ความสำเร็จของ E-Learning เรื่อง ตำนานกำแพงเพชร
by นิศาชล ลือใจ
1. วิเคราะห์เนื้อหา หรือกิจกรรมการเรียนการสอน การแบ่งเนื้อหาเป็นหัวข้อใหญ่ และหัวข้อย่อย ๆ เพื่อให้มีความชัดเจน
2. การออกแบบหน้าจอภาพ การจัดพื้นที่และองค์ประกอบของจอภาพเพื่อใช้ในการนำเสนอเนื้อหา และส่วนประกอบอื่น ๆ
2.1. ภาพ
2.2. กราฟิก
2.3. เสียง
2.4. สี
2.5. ตัวอักษร
3. การหาเนื้อหาข้อมูลหาจากแหล่งเรียนรู้หลายแหล่งเพื่อความชัดเจนและถูกต้องของเนื้อหา
3.1. สำรวจลงพื้นที่จริง
3.2. อินเตอร์เน็ต
3.3. ถ่ายภาพจากสถานที่จริง
3.4. สัมภาษณ์ปราชญ์/เจ้าหน้าที่อุทยาน
4. กำหนดจุดประสงค์การเรียนรู้ โดยมีการเขียนวัตถุประสงค์จัดทำลำดับขั้นตอนของการเรียน
5. ออกแบบ แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนเพื่อเป็นการทดสอบความรู้ความสามารถผู้เรียน
6. การสร้างบทเรียน หลังจากได้เตรียมข้อความ ภาพ เสียง และส่วนอื่น เรียบร้อยแล้ว ขั้นต่อไปเป็นการสร้างบทเรียนโดยใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์จัดการ
6.1. วัดพระสี่อริยะบถ
6.1.1. ประวัติความเป็นมา
6.1.2. ภาพนิ่ง
6.1.3. ภาพเคลื่อนไหว
6.2. ตำนานเรื่องเล่าพรานกระต่าย
6.2.1. ประวัติความเป็นมา
6.2.2. ภาพนิ่ง
6.2.3. ภาพเคลื่อนไหว