Modelo de desarrollo positivo en la adolescencia
by Marina de la Fuente Rodriguez
1. Los adolescentes tienen ganas de explorar, mientras adquieren competencias y dejan su granito de arena en el mundo.
2. Comprender, educar e implicar a la juventud en actividades productivas y significativas.
3. No tener problemas no garantiza un buen desarrollo saludable.
4. Las 5 CES
4.1. Compentencia
4.2. Confianza
4.3. Conexión
4.4. Carácter
4.5. Cuidado y comparación
5. Los adolescentes son recursos a desarrollar, no se deben ver como problemas que hay que solucionar.
6. Enfatizar las potencialidades de los adolescentes, en especial de aquellos más desfavorecidos y vulnerables.
7. Potenciar las competencias personas ayuda a los alumnos a ser más resistentes y estar más preparado ante problemas psicológico y de comportamiento.
8. Bibliografía
8.1. Martín, R. (2019). Tema 4: Programa de Apoyo Personal y Familiar. (Máster en Atención a la Diversidad y Necesidades Educativas Especiales. Asignatura: Desadaptación y Exclusión social. Universidad Antonio de Nebrija. Madrid.