PEDAGOGIA

1. El objeto principal de estudio de la pedagogía es estudiar a la educación como un fenómeno socio-cultural

1.1. El concepto pedagogía proviene del griego (paidagogeo), «paidos» que significa niño y «ago«, que quiere decir guía

2. Existen dos diferentes pedagogías, ellas son:

2.1. Pedagogía general: Hace referencia a las cuestiones universales sobre la investigación y del accionar sobre la educación.

2.2. Pedagogía específica: A través del paso del tiempo se han ido sistematizando diferentes cuerpos del conocimiento que tienen que ver con las experiencias y realidades históricas de cada uno.

3. tipos de pedagogía

3.1. Pedagogía Infantil: El objeto de estudio es la educación de los niños. En la pedagogía infantil se tienen en cuenta los aspectos evolutivos educativos durante el desarrollo.

3.2. Pedagogía crítica: El objetivo principal de este tipo de pedagogía es transformar el sistema tradicional y desarrollar un pensamiento crítico en cada uno de los alumnos.

3.3. Pedagogía conceptual: La pedagogía conceptual tiene como objetivo principal desarrollar el pensamiento, los valores y las habilidades de cada alumno teniendo en cuenta su edad.

3.4. Pedagogía Waldorf: Este modelo pedagógico fue creado por el fundador de la antroposofía, Rudolf Steiner.

4. Es importante destacar que la pedagogía se nutre de los aportes de diversas ciencias y disciplinas, como la antropología, la psicología, la filosofía, la medicina y la sociología.