1. HISTÓRIA : Palavra de Origem Grega
1.1. Significação da História: Investigação e Informação
1.1.1. O homem faz a história através de sua própria cultura.
1.1.1.1. A educação é a transformação cultural de uma herança deixada pelo homem.
1.2. Situa o homem no tempo: Passado/Futuro para ter olhar diferente e projetar um futuro.
1.2.1. A palavra HISTÓRIA é de origem grega.
1.2.1.1. Grécia é o berço da Pedagogia.
1.2.2. A Grécia insere: O que ensinar?Como é melhor ensinar?Para que ensinar?
1.2.2.1. Grécia deixa herança cultural para o mundo.
1.2.2.1.1. Após a morte de Alexandre a Cultura Grega é tomada pelos Romanos.
1.3. A Cultura Grega fica em poder da Igreja Católica.
1.3.1. A pedagogia voltada a Salvação da Alma.
1.3.1.1. O homem só seria aceito por Deus se fosse BOM CRISTÃO. Exercer o que era denominado pela igreja.
1.3.1.1.1. Martinho Lutero: Representante da Igreja Católica. *Em uma de suas viagens, ele concentra o poder investigatório dentro da Igreja Católica, diante disso ele sai, e é expulso da igreja, a partir deste momento ele constroi uma visão de Reforma Protestante.
1.4. A educação fica voltada a Religião.
1.4.1. A educação está entrelaçada a Política, daí, é importante ter um pensamento reflexivo e crítico para a formação da educação.
1.4.1.1. Méritos do livro ´´O nome da Rosa, evita Anacronismo: 1-Religião 2-Amor aos Livios 3-Riso
1.4.1.1.1. Revolução Educativa: Papel sexual, Infra Estrutura culturais,Papeis Sociais
1.5. Sociedades Tribais: Educação Difusa (Não tem tarefa específica para ensinar). [Com vida, cotidiano,prática] *Criança aprende imitando os gestos dos adultos. *Criança aprende para a vida e pela vida.
1.5.1. Antiguidade Oriental: Dualismo Escolar (Duplicidade ou Divisão) Conhecimento da Escrita: Era elemento de divisão escolar