CATEGORIZACIÓN Y TRIANGULACIÓN COMO PROCESOS DE VALIDACIÓN DEL CONOCIMIENTO EN INVESTIGACIÓN CUA...

1. LA RACIONALIDAD HERMENÉUTICA EN LA INVESTIGACIÓN

1.1. Significa una forma de abordar, estudiar, entender, analizar y construir conocimiento a partir de procesos de interpretación, donde la validez y confiabilidad del conocimiento esta en el rigor del investigador

1.2. desaparece la objetividad positivista que se basaba en la separación entre el investigador y objeto de investigación

1.3. se asume la construcción del conocimiento como un proceso subjetivo e intersubjetivo

2. LA CONSTRUCCIÓN DE UN MODELO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

2.1. estructura de investigación cualitativa

2.1.1. planteamiento del problema

2.1.2. marco teórico

2.1.3. diseño metodológico

2.1.4. presentación de resultados

2.1.5. discusion de resultados

2.1.6. conclusiones

3. TÓPICOS DE INVESTIGACIÓN Y CATEGORIZACIÓN APRIORISTICA

3.1. elaboración y distinción de tópicos. elaboración de categorías y sub categorías que denotan un mismo tópico, estas categorías pueden ser construidas antes del proceso recopilatorio de la información.

4. PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN DESDE LA TRIANGULACIÓN HERMENÉUTICA

4.1. la selección de la información

4.2. triangulación de la información por cada estamento

4.3. triangulación de la información entre estamentos

4.4. triangulación entre las diversas fuentes de información

4.5. triangulación con el marco teorico

5. INTERPRETACIÓN DE LA INFORMACIÓN

5.1. La interpretación de la información se constituye en el momento hermenéutico y es en esa instancia en la que constituye el conocimiento en esta opción paradigmática.