Инновационные процессы в образовании

1. Технологии обучения

1.1. Традиционная

1.2. Дистанционная

1.3. Информационно-коммуникационные (ИКТ)

1.4. Личностно-ориентированная

1.5. Информационно-аналитическая методика управления качеством образования

1.6. Мониторинг интеллектуального развития

1.7. Воспитательные технологии

1.8. Дидактические технологии

1.9. Психолого-педагогическое сопровождение

2. Методы

2.1. Портфолио

2.1.1. портфолио достижений

2.1.2. портфолио - отчет

2.1.3. портфолио - самооценка

2.1.4. портфолио - планирование работы

2.2. Метод проблемного изложения

2.3. Метод проектов

2.3.1. Психолого-педагогическое проектирование

2.3.2. Социально-педагогическое проектирование

2.3.3. Педагогическое проектирование

2.4. Проблемно-поисковые методы

2.5. Проблемное обучение

2.6. Практико-ориентированные проекты

2.7. Творческие проекты

2.8. Лекция-визуализация

3. Создание личности, настроенной на успех

4. Общеметодические инновации

5. Административные инновации

6. Идеологические инновации

7. Внутрипредметные инновации

8. Этапы инновационного процесса

8.1. 1. генерирование идеи

8.2. 2. разработка идеи

8.3. 3. реализация

9. Источники инновационных идей (по Дракер П.)

9.1. 1. неожиданное событие

9.2. 2. несоответствие между реальностью и нашим представлением о ней

9.3. 3. нововведения, основанные на потребности процесса

9.4. 4. внезапные изменения в структуре отрасли или рынка

9.5. 5. демографические изменения

9.6. 6. изменения в восприятиях, настроениях и ценностных установках

9.7. 7. новые знания