LA INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA CARACTERÍSTICAS Y MODELOS

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LA INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA CARACTERÍSTICAS Y MODELOS by Mind Map: LA INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA CARACTERÍSTICAS Y MODELOS

1. intervención del modelo fenomenológico

1.1. Terapia Centrada en la persona

1.1.1. Empatía

1.1.2. Aceptación Incondicional

1.1.3. Congruencia

1.1.4. Técnica de intervención

1.2. Logoterapia

1.2.1. Vacío existencial

1.2.2. Voluntad de sentido

1.2.3. Sentido de vida

1.2.4. Técnicas de Intervención

1.2.4.1. Intención Paradójica

1.2.4.2. Desreflexión

1.3. Terapia Gestalt

1.3.1. "Darse cuenta"

1.3.2. Aquí y ahora

1.3.3. Técnica de Intervención

1.3.3.1. "Silla Vacía"

2. modelos e intervención sistemica basada en:

2.1. Teoría de los sistemas

2.2. Conceptos Cibernéticos

2.3. Conceptos de la comunicación

2.4. Conceptos Evolutivos

2.5. Conceptos estructurales

3. modelo biológico y orgánico e intervención en comunidad

4. estos dos modelos posan su atención en las habilidades clínicas de la intervención

5. intervención en el modelo cognitivo conductual

5.1. Conductual

5.1.1. Condicionamiento clásico

5.1.2. Condicionamiento operante

5.1.3. Análisis Funcional de la Conducta

5.1.4. Técnicas de Intervención (Modificación de conducta)

5.1.4.1. Técnicas de Incremento

5.1.4.2. Técnicas de Extinción

5.2. Cognitivo

5.2.1. Distorsiones Cognitivas

5.2.2. Técnica de Intervención

5.3. Terapia Racional Emotiva

5.3.1. Creencias Irracionales

5.3.2. ABCde la TREC

5.3.3. Técnicas de Intervención

5.3.3.1. Técnicas Conductuales

5.3.3.2. Técnicas Emocionales

5.3.3.3. Técnicas Cognitivas

5.4. Hanilidades sociales

6. modelo psicodinamico

6.1. Fenómenos Psicodinámicos  que intervienen en la Psicoterapia

6.1.1. Mecanismos de defensa

6.1.2. Transferencia y contratransferencia

6.2. Técnicas de Intervención

6.2.1. Asociación Libre

6.2.2. Interpretación de los sueños

7. NIVELES DE INTERVENCIÓN

8. Competencias del Psicoterapeuta

9. intervencion de pareja o familiar

10. intervención en grupo

11. intervención en la comunidad

12. Evaluación, tratamiento, prevención, intervención, investigación, enseñanza, asesoramiento, dirección y gestión.