1. RASGO GENERO
1.1. HOMBRE
1.1.1. LENGUAJE DE ESTATUS E INDEPENDENCIA
1.1.1.1. BUSQUEDA DE INDEPENDENCIA
1.1.1.2. EL HABLA REPORTA HECHOS
1.1.1.3. DAR DISCURSOS
1.1.1.4. DOMINANCIA
1.2. MUJER
1.2.1. LENGUAJE CONEXION E INTIMIDAD
1.2.1.1. BUSQUEDA DE INTIMIDAD
1.2.1.2. EL HABLA ESTABLECE RELACIONES
1.2.1.3. ESCUCHAR AL OTRO
1.2.1.4. COOPERACION
2. INDIVIDUAL
3. POFESOR EN EL AULA
3.1. MODELO DESCRIPTIVO Y COMPRENSIVO
3.2. DESCRIPCION COMPORTAMIENTO
3.2.1. CLARIDAD
3.2.2. CERCANIA PSICOLOGICA
3.2.3. ASERTIVIDAD
3.2.4. RECEPTIVIDAD
3.3. RECONOCER CONCENTUALIZACION ENSEÑANZA
3.4. COMPETENCIA COMUNICATIVA ESTUDIANTE - DOCENTE
4. DEJO DE SER PSICOPEDAGOGICO
5. PROCESO COMUNICATIVO
6. NORTON (1983)
6.1. INFORMACION FORMA DE SER
7. RASGO CULTURAL
7.1. FORMA DE ACTUAR E INTERACTUAR
7.1.1. SURGE
7.1.1.1. NATURALEZA DE LA RELACION
7.1.1.2. CONDICIONES SITUACION
7.1.1.3. ADECUADA-INADECUADA
7.2. COMUNICACION MUY CONTEXTUALIZADA
7.2.1. IMPLICITA INFORMACION
7.3. COMUNICACION POCO CONTEXTUALIZADA
7.3.1. EXPLICITA INFORMACION
8. INFLUENCIA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
9. ESTILO COMPETITIVO
9.1. DIRECTO, CLARO, PRECISO
9.2. PUNTO DE VISTA INDIVIDUAL
9.3. HABLA OBJETIVA
10. ESTILO COLABORATIVO
10.1. INDIRECTO, AMBIGUO, DUBITATIVO
10.2. PUNTO DE VISTA COLECTIVO
10.3. ACTITUD AMISTOSA
11. ALLPORT (1961)
11.1. LO QUE HACE UNA PERSONA
11.1.1. COMPORTMIENTO ADAPTATIVO
11.2. COMO LO HACE
11.2.1. COMPORTAAMIENTO ESTILISTICO
11.3. FACETA EXPRESIVA
11.3.1. FORMA DE CAMINAR, VESTIR, SONREIR
11.4. IDIOSINCRCIA PERSONAL
11.4.1. MARCA EL COMPORTAMIENTO
12. HORVATH (1995)
12.1. TENDENCIAS COMUNICATIVAS
12.1.1. ACTIVO
12.1.1.1. ACCION, VERBALIZAN
12.1.2. PASIVO
12.1.2.1. ASPECTOS RECEPTIVOS INTERLOCUTOR
12.1.2.2. ANIMADO
12.2. ESTILOS DE COMUNICACION
12.2.1. DOMINANTE
12.2.2. DRAMATICO
12.2.3. PESIMISTA
12.2.4. RELAJADO
12.2.5. PENETRANTE
12.2.6. PRECISO