Principales errores en la entrevista.

1. Influir las respuestas.

1.1. Provocar un autoengaño en el esntrevistado

1.2. Necesidad del entrevistador de que le digan lo que él quiere escuchar

2. No mostrar interés

2.1. Entrevistador no experimentado, contempla al entrevistado sólo para captar datos cuantitativos y no le da importancia a aspectos cualitativos.

2.2. Transmite que no presta atención, sólo quiere datos cuantitativos y puede provocar cierre de información sin obtener datos cualitativos.

2.3. Utilización de expresiones adecuadas para mostrar interés, pero no en exceso.

3. No establecer respeto mutuo.

3.1. Reglas del juego deben implantarse con sensibilidad.

3.2. Para tutear al entrevistado debe tenerse ene cuenta la edad, el estatus,

3.3. Utilizar la autoridad, jerarquía o distancia social como medio de presión para observar y detectar la respuesta del entrevistado.

4. No aclarar la información que se recibe.

4.1. Por miedo o temor se queda con lo que él pretende pensar, puede perjudicar al entrevistado por no evaluarlo de maner ajusta.

5. Hacer más de una pregunta por vez.

5.1. No saturar al entrevistado, el candidato seleccionará lo que le sea más cómodo y se fragmentará la comunicación, puede confundir al entrevistado.

6. Interrumpir

6.1. Se puede inhibir el curso de la entrevista a menos que se utilice como táctica para registros, la seguridad la seguridad y confianza del entrevistado.

7. Exagerar el uso de las notas

7.1. Evitar hacer anotaciones frente al sujeto, no sabe qué trascendencia pueden tener

8. Infravalorar la organización y supravalorar al candidato.

8.1. A mayor oferta de trabajo, menor demanda.

9. Benavides Barrera Cecilia Angélica 22-PSI

10. Efecto de Halo.

10.1. Entrevistador: Estar alerta a los sentimientos que le despierta el entrevistado y detectar si si se deja manipular por eventos familiares similares a los de la persona entrevistada sin tener una justificación objetiva para estos sentimientos.

10.2. Saber porqué y qué necesidades se ven satifechas cuadno se crea una corriente afectiva positiva o negativa con el paciente.

10.3. "El resultado de la evaluación que recibe el enrevistado está influido por la calificación de otros candidatos evaluados antes que él y con los que se la comparó"

11. Entrevista Prolongada

11.1. Se puede decir que se estuvo satisfaciendo la curiosidad del entrevistador más que interviniendo de manera óptima para conseguir la información.

11.2. También puede cubrir alguna necesidad de aclarar interrogantes que el entrevistado no tiene conscientes.

11.3. Por último el entrevistador puede no tener experiencia o seguridad y confianza en sí mismo, no sabe crear pautas necesarias, ni cortar o interrumpir de maner aacertada un discurso alargado con información irrelevante.

12. No explicar el objetivo de la entrevista.

12.1. Entrevistador experimentado, dar por obvias muchas situaciones por presión del tiempo y número de candidatos.

12.2. Sólo preguntar asuntos interesantes para el entrevistador sin llevar una secuencia, nodará información valiosa.

12.3. Usarla sólo con fines de investigación y para que el entrevistador se retroalimente.

13. No verificar los datos de la entrevista.

13.1. Verificar al menos el 30%, objetividad en fechas, sueldos, puestos, renuncias, domicilios de empresas, etc.

13.2. No excederse en lo que dice el entrevistador, podría dar una mala imagen de la empresa a otros.

14. Uso de la grabadora

15. Motivar a través de la entrevista

15.1. Se llega a usar como fase preparatoria para la inducción, motivando a los nuevos elementos que se van a incorporarsobre las posibilidades de realización y proyección que podrían tener.