1. ขอบข่ายของบุคลกิภาพ
1.1. 1. ลักษณะทางกาย (Physical characteristics) เป็นสิ่งท่ีเราสามารถมองเห็นได้ ได้แก่ รูปร่าง ทรวดทรงความสูงน้าหนัก หน้าตา สีผม ผิวพรรณ
1.2. 2.ลักษณะการพดูจาท่าทาง(Flatteringstyles)คือการแสดงออกทางด้านการพดูได้แก่ความชัดเจน การพูดเร็ว การพูดช้า รวมถึงการใช้น้ำเสียง
1.3. 3. ลักษณะทางจิตใจ (Psychological characteristics) ซึ่งเป็นสิ่งท่ีเก่ียวกับสมองท้ังสิ้น ได้แก่ สติปัญญาความจาความถนดั จินตนาการความสนใจความตั้งใจเจตคติ การตัดสินใจ การคิดด้วยเหตุผล
1.4. 4.อุปนิสัย(Character)เป็นสิ่งท่ีแสดงออกเป็นพฤติกรรมเป็นระยะเวลายาวนานพอสมควรจนเป็น ความประพฤติเช่นความซื่อสัตย์ ความไม่เห็นแก่ตัว ความสุขภาพอ่อนโยน
1.5. 5. อารมณ์ (Emotion) เป็นความรู้สึกแห่งจิตท่ีก่อให้เกิดอาการกระทาต่าง ๆ เช่น โกรธ ร่าเริงตกใจ หงุดหงิดกงัวลกลา้หาญหวาดกลวั เกลียดรัก
1.6. 6. กำลังใจ (Encouragement) คือ ความสามารถท่ีจะควบคุมหรือบังคับกิริยาอาการต่าง ๆ ที่กระทำไปโดยเจตนา บางคนมีกำลังใจดี กำลังใจเข้มแข็ง ก็จะสามารถเผชิญอุปสรรคหรือปัญหาได้ดี
1.7. 8. ความรู้ ความสามารถ อานาจ ฐานะ การเป็ นคนมีความรู้สูง มีความชานาญ มีความสามารถพิเศษ มีอิทธิพล มีฐานะทางการเงินดี เหล่าน้ีล้วนแล้วแต่เป็นสิ่งท่ีจะส่งเสริมบุคลิกภาพ อย่างมาก
2. องค์ประกอบและโครงสร้างของบุคลิกภาพ
2.1. 1.อิทธิพลจากพันธุกรรม(Heredity)หมายถึงสิ่งที่เป็นลักษณะต่างๆของสิ่งมีชีวิตที่ได้รับการ ถ่ายทอดมาจากสิ่งมีชีวิตรุ่นก่อนหน้าโดยสามารถถ่ายทอดส่งต่อจากรุ่นหน่ึงไปสู่คือรุ่นหน่ึงได้ หรือ พันธุกรรม บุคลิกภาพของพันธุกรรมได้แก่
2.1.1. 1.1 ลักษณะทางกาย เช่น รูปร่าง หน้าตา สีผิว สีตา โรคบางอย่าง ความแข็งแรง
2.1.2. 1.2 พัฒนาการทางสติปัญญา เช่น ความเฉลียวฉลาด ปฏิภาณไหวพริบ พรสวรรค์
2.1.3. 1.3ลักษณะทางใจหมายถึงเจตคติต่อสิ่งต่างๆเช่นอุปนิสัยความร่าเริงความจาความ คิด อ่านการตัดสินใจ
2.1.4. 1.4ลักษณะทางอารมณ์คือความสามารถในการควบคุมความรู้สึกและการกระทาต่างๆซึ่งกัน เป็นสิ่งที่เปลี่ยนแปลงได้ยาก
2.2. 2. บุคลิกภาพท่ีได้รับอิทธิพลจากสิ่งแวดล้อม (Environment) สิ่งแวดล้อมคือ สิ่งต่าง ๆ ท่ีอยู่ รอบตัว บุคคลเป็นได้ทั้งสิ่งมีชีวิตเช่นญาติพี่น้องและสิ่งไม่มีชีวิตเช่นวฒั นธรรมการศึกษาสิ่งแวดล้อม
2.2.1. 2.1อาหารเป็นสิ่งสำคัญต่อการพัฒนาบุคลิกภาพหากเด็กเกิดมาได้รับอาหารไม่ครบหมู่ด้าน โภชนาการ ได้รับอาหารที่ไม่มีคุณภาพ หรือไม่เพียงพอต่อความต้องการของร่างกาย จะส่งผลให้เกิดความ บกพร่องต่อการเจริญเติบโตของเด็ก ในทางตรงกันข้ามเด็กได้รับอาหารมีคุณภาพ เพียงพอกับความต้องการของร่างกาย จะทาให้เด็กเจริญเติบโตและมีพัฒนาการด้านร่างกายที่แข็งแรงสมบูรณ์
2.2.2. 2.2 สิ่งแวดล้อมทางสังคม เช่น ความรัก ความอบอุ่น ความเอาใจใส่ที่ได้รับจากบิดามารดาการ อบรมสั่งสอนการลงโทษหรือการให้รางวัลมีผลต่อการพฒั นาการทางสติปัญญาอารมณ์และสังคม
2.2.3. 2.3 โรงเรียนและสังคมภายนอก ละแวกบ้านนท่ีเด็กอาศัยอยู่ โรงเรียนที่เด็กเรียน เพื่อนที่เด็กคบด้วยล้วนมีอิทธิพลต่อบุคลิกภาพทั้งสิ้น การได้อาศัยอยู่ในชุมชนที่ดีมีระเบียบ ได้รับการอบรม สั่งสอนจาก โรงเรียนท่ีดี มีครูเป็นแบบอย่างในการประพฤติปฏิบัติที่ดี
2.2.4. 2.4การเจ็บป่วยการเจ็บป่วยทาให้สุขภาพของเด็กเสียไปจนอาจเกิดการขาดความมั่นใจ ไม่ กล้าแสดงออกนอกจากน้ีแล้วการขาดสิ่งต่างๆในชีวติก็ทำให้เด็กขาดความมั่นใจได้เช่รเดียวกัน
2.2.5. 2.5ประสบการณ์เป็นสิ่งท่ีบุคคลได้รัยประสบหลังจากที่คลอดออกมาจากครรภ์มาแต่ละคนได้รับประสบการณ์ที่เหมือนกันและแตกต่างกันดังนี้
2.2.5.1. 1ประสบการณ์ร่วมงาน
2.2.5.2. 2ประสบการณ์เฉพาะอย่าง
2.2.5.3. 3ความพยายามที่จะปรับปรุงบุคลิก
2.2.6. New Topic
3. ประเภทของบุคลิกภาพ
3.1. 1. บุคลิกภาพภายนอก เป็นสิ่งที่มองเห็นได้อย่างชัดเจนและสามารถปรับปรุงได้ ได้แก่
3.1.1. 1.รูปร่าง หน้ทตา ผิวพรรณ รูปร่าง ได้แก่ อ้วน ผอม เตี้ย สูง หน้าตานั้น รวมไปถึงการแสดงออก ทางสีหน้าด้วว เช่น ใบหน้ายิ้มแย้มแจ่มใส ใบหน้าบูดบึ้ง ส่วนผิวพรรณ ได้แก่ผิวขาว ผิวดำ ผิวดำแดง ผิวสีแทน เป็นต้น
3.1.2. 2.การพูดจาและน้าเสียง การแสดงออกทางวาจา เช่น พูดจาสุภาพ นุ่มนวล หยาบคาย พูดชัดถ้อยชัดคำ บางคนเสียงเบาหรือบางคนเสียงดัง
3.1.3. 3.การแต่งกาย บางคนแต่งกายเรียบร้อย ประณีต ทันสมัยเหมาะสมกับโอกาส กาลเทศะ บาง คนมักแต่งกายด้วยสีสันฉูดฉาด
3.1.4. 4.กิริยาท่าทาง การแสดงออกทางอากัปกิริยา ท่าทางการยืน เดิน นั่ง การพูด การมอง การทำงาน
3.2. 2.บุคลิกภาพภายในเป็นพฤติกรรมท่ีสามารถมองเห็นได้เป็นเรื่องที่ต้องสังเกตเช่นความจริงใจ ความซื่อสัตย์ความกระตือรือร้นความรอบรู้ ทั้งบุคลิกภาพภายนอกและภายในครอบคลุมถึงลักษณะต่างๆดังนี้
3.2.1. 1.อุปนิสัย(Character)หมายถึงการแสดงพฤติกรรมหรือการกระทาของบุคคลท่ีทาอยู่เป็นประจา สม่ำเสมอจนเกิดเป็นนิสัยเช่นความซื่อสัตย์ความยุติธรรมความเมตตากรุณาความโอบอ้อมอารี
3.2.2. 2.อัธยาศัย(Temperate)หมายถึงกิริยาที่แสดงออกพร้อมอารมณ์เช่นความสุขุมเยือกเย็นความ อิจฉาริษยา ความโกรธ
3.2.3. 3. ความสามารถ (Ability) หมายถึงสิ่งที่มีอยู่เฉพาะในตัวบุคคลและพร้อมที่จะแสดงออกได้ เมื่อต้องการหรือโอกาส เช่น ระดับเชาวน์ปัญญา การคิดคานวณเก่ง การร้องเพลงไพเราะ การแก้ปัญหาเฉพาะ หน้าการกล้าตัดสินใจ
3.2.4. 4.ความสนใจ(Interest)หมายถึงความรู้สึกท่ีแสดงถึงแนวโน้นท่ีจะเขา้หาสิ่งเร้านั้นๆของแต่ละ บุคคล เช่น การไปชมรายการฟุตบอลแสดงถึงความสนใจในกีฬาฟุตบอล
3.2.5. 5.สุขภาพร่างกายหรือโครงสร้างทางร่างกาย(Physicalconstruction)หมายถึงลักษณะภายนอกของ บุคคลที่มองเห็นได้ง่าย เช่น สูง เตี้ย ผอม อ้วน