Origen de un proyecto de investigacion cuantitativa, cualitativa o mixta: la idea

1. Ideas: Representan el primer acercamiento a la realidad

1.1. Objetiva: Perspectiva cuantitativa

1.2. Subjetiva: Perspectiva cualitativa

1.3. Intersubjetiva: Perspectiva mixta

2. Recomendaciones para desarrollar nuevas ideas y comenzar una investigacion

2.1. Examinar temas acotados, que nos sean muy generales

2.2. Compartir la idea con amigos y personas informadas para conocer opiniones, datos y referencias

2.3. Meditar y escribir sobre las implicaciones de estudiar la idea, no solo de enunciarla

2.4. Reflexionar sobre la idea para enfocarse en algun aspecto

2.5. Reflexionar nuestras ideas personales y experiencias con la idea de investigación

3. Criterios para generar ideas

3.1. Las buenas ideas intrigan, alientan y estimulan al investigador de manera personal

3.2. Las buenas ideas no son necesariamente nuevas pero si novedosas

3.3. Las buenas ideas pueden servir para elaborar teorias y solucionar problematicas

3.4. Las buenas ideas pueden fomentar nuevas interrogantes y cuestionamientos

4. Fuentes de ideas

4.1. Experiencias individuales, materiales escritos

4.2. Piezas audiovisuales y programas de radio o televisión información disponible en internet

4.3. Teorías, descubrimientos producto de investigaciones, conversaciones personales, observaciones de hechos, creencias e incluso intuiciones y presentimientos.

5. ¿Como surgen las ideas?

5.1. Donde se congregan grupos

5.1.1. Hospitales

5.1.2. Bancos

5.1.3. Industrias

5.1.4. Universidades y otras muchas formas de asociación

5.2. Motores

5.2.1. Inspiración

5.2.1.1. Basada en los intereses personales del investigador. No es suficiente, se requiere trabajar en la idea para pulirla y acotarla

5.2.1.2. Vaguedad: La mayoria de las ideas iniciales son vagas y requieren analizarse con cuidado para que se transformen en planteamientos mas precisos y estructurados

5.2.2. Oportunidad

5.2.2.1. Surge cuando por facilidad podemos indagar sobre algún tema. En ocasiones puede resultar que haya fondos o recursos para investigar sobre cierto tópico

5.2.3. Conceptualización

5.2.3.1. Detectar un fenómeno o problema de investigación que requiere indagarse en profundidad para conocerlo y comprenderlo

5.2.4. Necesidad de resolver una problemática

5.2.5. Necesidad de cubrir huecos de conocimiento

6. Necesidad de conocer antecedentes

6.1. Ayuda a

6.1.1. No investigar sobres algun tema que ya se haya investigado a fondo

6.1.2. Estructurar mas formalmente la idea

6.1.3. Seleccionar la perspectiva principal desde la cual se abordara la idea

6.1.3.1. Perspectiva principal o fundamental, no unica

6.1.3.2. Perspectiva interdisciplinaria

7. Investigacion previa de los temas

7.1. Ya que existen

7.1.1. Temas ya investigados, formalizados y estructurados

7.1.2. Temas ya investigados, pero menos formalizados y estructurados

7.1.3. Temas pocon investigados y no estructurados

7.1.4. Temas no investigados