Modern eszközök

1. oversharing

1.1. órán kialakítani, hogy ki mit mondhat el magáról interneten

1.2. képzeljék magukat egy híres matematik helyébe, és írják le, mit mondanának magukról

1.3. veszélyek tudatosítása

2. cybermobbing

2.1. megbeszélni, hogyan lehet ellene tenni

2.2. hogyan lehet megelőzni

2.3. miért nem szabad ilyet csinálni

3. online viselkedéskultura

3.1. viselkedési szabályok gyűjtése

3.2. valóságos, és online viselkedéskultúra közötti különbségek keresése

3.3. helytelen viselkedési formák gyűjtése

4. digitális szakadék/esélyegyenlőség

4.1. akinek nincs otthon számítógépe vagy internete, azt az iskolában megtanítani ezeknek a használatára

4.2. tanulók az informatikaórán tanultakat meséljék el olyan felnőtteknek, akik nem értenek a számítógépekhez

4.3. informatikatörténet tanítása, hogy meglássák, hogy amibe ők beleszülettek, az régen nem volt

5. technofilia/tecnofóbia

5.1. vita technofil és technofób diákok között

5.2. technofil tanulók hozzászoktatása a számítógépekhez

5.3. matematika probléma megoldása többféle módon (pl. szerkesztés kézzel illetve Geogebrával)

6. ingerfalók

6.1. több feldattal is lehet egyszerre foglalkozni órán, diákok választhatnak, melyiken dolgoznak éppen

6.2. interneten keresztül megbeszélhetik egymással a problémáikat a feladattal kapcsolatban

6.3. fülhallgatóval hallgathatnak zenét óra közben

7. multitasking

7.1. feladatokat nem lineárisan beszéljük meg, hanem váltogatva

7.2. tanóra alatt írjanak véleményt a tananyagról

7.3. multitasking fogalmának tanítása

8. mobil tanulás

8.1. hiányzók otthonról bekapcsolódhatnak az órába

8.2. jó időben nem kell a tanteremben maradni

8.3. projekt munka

9. okostelefon

9.1. információgyűjtés internetről

9.2. oktatóprogramokat lehet rajta játszani

9.3. programozás okostelefonra

10. interaktív asztal

10.1. közös geometriai szerkesztés

10.2. közös Scratch program írása

10.3. gondolattérkép készítése matematikai fogalmakról

11. mikroblog

11.1. tegyenek fel kérdéseket

11.2. mindenki foglalja össze mit tanult az órán

11.3. tananyag lényegének kiemelése

12. podcasting

12.1. tanulmányaikkal kapcsolatban készítsenek ilyet

12.2. szabadon választott témáról készítsenek ilyet, hogy jobban megismerjem őket

12.3. híres matematikus helyébe képzeljék magukat, és az ő nevében készítsenek ilyet

13. digtális tananyag

13.1. diákok megadott témából készítsenek digitális tananyagot a többieknek

13.2. Geogebra tananyagok felhasználása

13.3. animációk felhasználása

14. wikipédia, wikik

14.1. wikipédia használata, hivatkozások tanítása

14.2. együtt szerkesztett wiki

14.3. keressenek hamis információkat wikipédián

15. címkézés

15.1. témák közötti kapcsolatok feltárása

15.2. összefoglalás, rendszerezés, a füzetükben is címkézzenek

15.3. szöveg lényegének kiemelése

16. webergonómia

16.1. miért fontos az akadálymentesítés?

16.2. ergonomikus weblapszerkesztés

16.3. gyűjtsenek példákat ergonomikus weblapokra

17. RSS

17.1. házifeladat feladása RSS-en keresztül

17.2. informatikai hírek követése

17.3. matematikai hírek követése

18. eBook

18.1. olvasásra szoktatás, az is olvasson, aki állandóan a számítógép előtt ül

18.2. szövegszerkesztéshez szöveg

18.3. nehezen elérhető könyveket eBook formájában olvasni

19. geotagging

19.1. gyűjtsenek ilyen képeket az iskola környékéről

19.2. képek kategorizálása

19.3. adjanak egymásnak rejtvényeket, amiben megadják a koordinátákat, a többieknek pedig képet kell keresni

20. online játék

20.1. online játékokhoz hasoló játék programozása

20.2. olyan játékokkal játszanak, amik fejlesztik a matek tudásukat

20.3. programozást előkészítő játék (pl. http://www.freewebarcade.com/game/light-bot/ )

21. ePortfólió

21.1. órán készített programok gyűjtése

21.2. elkészített dokumentumok gyűjtése

21.3. mutassák be kedvenc videóikat egy portfólióban

22. geocaching

22.1. osztálykirándulásra játék

22.2. rejtsenek el valamit, és írják fel a koordinátáit

22.3. gömbi koordinátázás

23. Prezi

23.1. összehasonlítás PowerPointtal

23.2. Prezi használatának tanítása

23.3. matematika történetről készítsenek bemutatót

24. Google Art Project

24.1. festmények szimmetriájának vizsgálata

24.2. aranymetszés, arányosságok

24.3. matematikához kapcsolódó festmények keresése

25. Google dokumentumok

25.1. összehasonlítás Worddel

25.2. összehasonlítás Excellel

25.3. közösen szerkesztett előadás valamilyen témáról