Elementos de elección de un RED (Recurso Educativo Digital)

1. Qué es?

1.1. Es todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción educativa, cuya información es digital.

2. Elementos claves para su elección

2.1. Contenido Informativo

2.1.1. ¿Qúe es?

2.1.1.1. Definiciones y explicaciones de lo que se quiere enseñar

2.1.1.1.1. Diagrama Radial

2.1.1.1.2. Diagrama de arbol

2.1.1.1.3. Mapa conceptual

2.1.1.1.4. Linea del Tiempo

2.2. Actividades de Evaluación

2.2.1. ¿Qué es?

2.2.1.1. Permite al estudiante evaluar el conocimiento

2.2.1.1.1. Lluvia de ideas

2.2.1.1.2. Anal{isis FODA

2.2.1.1.3. Cuadro sin{optico

2.2.1.1.4. Cuadro comparativo

2.3. Reutilizables

2.3.1. Sirven como base para la creación de otro recurso

2.4. Editables

2.4.1. Se pueden modificar, para mejorarlo y adaptarlo a un nuevo contexto

2.5. Descargables

2.5.1. Que sea fácil de obtener una o varias copias virtuales para su uso en otras PC

2.6. Que tengan derechos de autor

2.6.1. Derechos que les otorgan plena capacidad y exclusividad sobre sus creaciones, para explotarlas

3. Para su creación se debe tener en cuenta

3.1. Qué se quiere enseñar

3.1.1. Se refiere a los objetivos del recurso

3.2. Qué contenidos debe tener

3.2.1. Tener en cuenta el currículo educativo

3.3. Contextualizarlo

3.3.1. Que tenga en cuenta la realidad social

3.4. Número de paginas, Imágenes y elementos multimedia

3.4.1. Se refiere al tamaño y calidad de los elementos utilizados

3.5. Herramientas WEB 2.0

3.6. Relacionarlo con la realidad

3.7. Licencia de acceso abierto creating cromon

4. Promueven Competencias Como:

4.1. Trabajo Colaborativo

4.1.1. Diseñado para un objetivo común

4.2. Aprender a Aprender

4.2.1. Tener la capacidad de aprender con autonomía

4.3. Construir Conocimiento

4.3.1. Modifica sus esquemas para poder incorporar nuevos objetos y conocimientos a su estructura cognoscitiva

4.4. Pensamiento Crítico

4.4.1. Saber cuestionar y expresar ideas