LA DISCALCULIA

1. ¿QUE ES? es un término usado para describir discapacidades de aprendizaje específicas que afectan la capacidad de un niño para comprender, aprender y realizar operaciones matemáticas y basadas en números.

2. Los síntomas de la discalculia hacen referencia a habilidades que requieren una buena coordinación temporal y espacial, que están muy relacionadas con la adquisición y el manejo de las operaciones matemáticas.

3. Dificultades para reconocer el significado de los números. Dificultades para agrupar objetos en cantidades determinadas. Dificultades para reconocer y comparar grupos usando conceptos de tamaño. Dificultades para aprender a contar, reconocer y emparejar números con determinadas cantidades. Aumento de los errores del niño a medida que avanza el aprendizaje escolar.

4. Tipos de discalculia

5. Discalculia anarritmia: este tipo de discalculia se caracteriza por la presencia de dificultades para sumar, restar y multiplicar.

6. Discalculia atencional-secuencial: se caracteriza por presentar dificultades en el aprendizaje y en la memorización de las tablas de multiplicar.

7. Tratamiento de la discalculia La discalculia es un trastorno no curable, pero sí que es tratable. En cambio, cuando se trata de dificultades consideradas normales con las matemáticas, sí que hay solución para resolver el problema.

8. Causas de la discalculia

9. Discalculia espacial: las personas que padecen este tipo de discalculia muestran dificultades en el manejo de problemas aritméticos que presentan múltiples columnas.

10. Causas biológicas determinadas por la herencia genética de la persona como malformaciones neurológicas.

11. Daño cerebral en caso de la discalculia adquirida. La discalculia adquirida es debida a una lesión cerebral, es decir, la pueden padecer las personas tras una lesión cerebral y que antes de esa lesión no presentaban ninguno o casi ninguno de los síntomas de la discalculia.

12. Causas ambientales, como el tipo de educación y estimulación.