Oplæsningens Byggeklodser

1. Tempo

1.1. Når tempoet stiger:

1.1.1. Ved spænding (handlingens højdepunkt)

1.1.2. Ved optrapning til konflikt

1.2. Når tempoet falder:

1.2.1. Ved beskrivelser

1.2.2. Ved personens refleksioner

2. Pauser

2.1. Skaber spænding hos lytterne

2.2. Giver forståelse hot lytterne

2.3. Viser at, der sker noget nyt

3. Tryk/betoning

3.1. Lægges på vigtige ord

3.2. Bruges til at understege ord

3.3. Kan give teksten forskellige betydninger

3.4. Udtalen skal være:

3.4.1. Forståelig

3.4.2. Tydelig og klar

3.4.3. Med talesprogets udtale

4. Styrke

4.1. Skift stemmestyrke efter tekstens betydning

4.1.1. Tal højt:

4.1.1.1. Når en stor forsamling skal høre det

4.1.1.2. For at fremhæve en betydning

4.1.2. Tal lavt:

4.1.2.1. For at påpege vigtige ord/begivenheder

5. Toneleje

5.1. Brug et varieret toneleje:

5.1.1. For at gengive en stemning

5.1.2. For at aftegne en person

5.1.3. Skabe opmærksomhed

5.1.4. For at skabe forståelse og følelse hot lytterne

5.2. Brug en dyb stemme:

5.2.1. For at vise en mørk eller dyster stemning

5.2.2. For at fremhæve noget vigtigt

5.2.3. Ved mande- eller drengestemmer i replikker

5.3. Brug en lys stemme:

5.3.1. For at vise en munter eller glad stemning

5.3.2. Ved kvinde- eller pigestemmer i replikker