Planeación Educativa

1. Concepto

1.1. Especifica los fines objetivos y metas de la educación

1.1.1. Definir que hacer y con qué recursos y estrategias

2. Clasificación

2.1. Nivel jerárquico

2.1.1. Estratégica

2.1.2. Táctica

2.1.3. Operacional

2.2. Áreas funcionales

2.2.1. Académica

2.2.2. Administrativa

2.2.3. Escolar o técnica

3. Principios

3.1. Factibilidad

3.2. Objetividad

3.3. Flexibilidad

3.4. Cuantificación

3.5. Unidad

3.6. Del cambio de estrategias

4. Tipos

4.1. Retrospectiva

4.1.1. Exploración del pasado

4.2. Prospectiva

4.2.1. Futuro ideal

4.3. Circunspectiva

4.3.1. Problemas particulares del presente

4.4. Estratégica

4.4.1. Enfoque de la dirección y el proceso

5. Finalidad

5.1. Organizar diversos elementos y recursos humanos y materiales

5.1.1. Con impacto en un contexto social

6. Dimensiones

6.1. Social

6.2. Científica y tecnológica

6.3. Política

6.4. Cultural

6.5. Económica

7. Características

7.1. Indicativa

7.2. Participativa

7.3. Integral

7.4. Iterativa

7.5. Prospectiva

7.6. Opcional

7.7. Operativa

8. Desarrollo histórico

8.1. Internacional

8.1.1. 1923 Unión Soviética

8.1.2. 1940 Inglaterra

8.1.3. 1950 Francia

8.2. Nacional

8.2.1. 1930 Plan de los 11 años

8.2.2. 1950 Se crea ANUIES

8.2.3. 1960 Creación de órganos reguladores

8.2.4. Sexenio Luis Echeverría Reforma del SNE

8.2.5. 1980 PNE diagnóstico