Modern eszközök a pedagógiában Kókai Ignác
by Kókai Ignác
1. eBook
1.1. eszközigényes
1.2. megváltozott olvasási szokás
1.3. MEK (Magyar Elektronikus Könyvtár)
2. felhő
2.1. lehetőséget biztosít, egy projekt munka együtt, egy-időben való elvégzésére
2.2. hozzáférés megosztott informatikai erőforrásokhoz(fájlok, programok)
2.3. csoportmunka
3. mikroblog
3.1. gyors, rövid információmegosztás
3.2. Twitter
3.3. üzenőfal
4. mobil tanulás
4.1. bárhol, bármikor
4.2. tananyagközpontú
4.3. nincs közösség
5. podcasting
5.1. hang és videoanyagok közzététele
5.2. versek, kötelező olvasmányok hanganyagát lehet közzétenni
5.3. különleges kísérletek videóinak, animációinak bemutatására ad lehetőséget
6. RSS
6.1. információ megosztás
6.2. friss hírekhez való hozzájutás
6.3. csoportosított
7. közösségi portál
7.1. Kapcsolattartás diákokkal, diákok csoportjával
7.2. tartalmak igen könnyű megosztása
7.3. a közösségi portálok függőséget okozhatnak?
8. Google Art Project
8.1. virtuális gyűjtemény
8.2. a világ jelentős múzeumainak virtuális sétája
8.3. festményeken és szobrokon túl grafittik, iszlám iparművészeti alkotások is megtalálhatóak
8.4. óriási felbontás, szinte az ecsetvonásokat is látni lehet
9. digitális könyvjelző
9.1. gyorsabbá teszik a visszatérést egy-egy oldalra
9.2. megjelölhető egy-egy tananyaghoz tartozó kiegészítő információ
9.3. linkgyűjtemény ami megosztható a diákokkal
10. Wikipédia és wikik
10.1. webes enciklópédia
10.2. több nyelvű
10.3. szinte bárki szerkesztheti
11. webergonómia
11.1. weblapok használhatósága
11.2. felhasználói szokások vizsgálata
11.3. a honlap professzionalitása és hitelessége
11.4. navigáció
11.5. integrált multimédia elemek
12. Okostelefon
12.1. email
12.2. alkalmazás letöltése
12.3. fotók, zene szinkronizálása számítógéppel
12.4. internetezés
12.5. beépített GPS
12.6. játékok
12.7. operációs rendszer: iPhone,iOS,Android
13. digitális bennszülöttek
13.1. bennszülöttek a gyerekek, diákok, akik a számítógép, internet mellett nőttek fel, és akik számára ez a világ a természetes.
13.2. A hálón lógnak
13.3. Mobilak
13.4. Mindig be vannak kapcsolva
13.5. Gyorsak
13.6. Türelmetlenek
13.7. Globálisak
13.8. Kísérletezők
13.9. Közösségiek
14. digitális szakadék/digitális esélyegyenlőség
14.1. digitális írástudás hiánya
14.2. technikai eszközök hiánya
14.3. megvan a megfelelő technika, de nem tudja vagy nem akarja azt használni
15. online viselkedéskultúra
15.1. Az internetes közösségi felületen használóknak ismernie kell az un."netikettet".
15.1.1. Útmutatásai számos területet érintenek: e-mail, Usenet, levelezési listák, internetes vitafórumok, IRC stb.
15.2. soha ne szerepeljünk teljes névvel a fórumokon
15.3. ügyeljünk a helyesírásra
15.4. ne alkalmazzunk bántó nyelvezetet
15.5. mivel az interneten minden tartalom sokáig megmarad, érdemes átgondolni a küldés előtt, hogy mit írunk. Későbbi években kellemetlen lehet néhány korábbi hozzászólás.
16. internetbiztonság
16.1. tűzfalszoftverek
16.2. antivírus szftverek
16.3. Host-based Intrusion Prevention System (gazdagép-alapú behatolásvédelmi rendszer)
17. INFORMÁCIÓS TÁRSADALOM
17.1. Az információ-technológia központi szerepe a termelésben, a gazdaságban és általában a társadalomban
17.2. az ipari társadalom örökösének is tekintik.
17.3. Állandó követelménnyé válik az élethosszig tartó tanulás
18. eLearning
18.1. internetes webalapú tanulás
18.2. távoktatás
18.3. számítógéppel segített tanulás
19. blended learning
19.1. a hagyományos oktatási forma és az eLearning egybegyúrása
19.2. formális és informális technológiára alapozott
19.3. emberközpontú
19.4. egyéni és társasági
19.5. irányított és felfedezés orientált
20. ePortfolio
20.1. dokumentumok gyűjteménye
20.2. szelektált v. szelektálatlan
20.3. tanuló
20.3.1. öszzefoglalók készítése a tanulmányokról
20.3.2. megosztható a barátokkal
20.3.3. megismerhető mások munkái is
20.4. tanár
20.4.1. - Segítse a diákok digitális munkáinak rendszerezését a webes tárolásában
20.4.2. Indítsa e-portfolió létrehozásával kapcsolatos projektekit!
20.4.3. - Használja ki a portfolió-alapú értékelés lehetőségeit, mérje fel diákjaid teljesítményét, jelezze vissza előrehaladásukkal kapcsolatban!
20.5. fejlesztő intézmény
20.5.1. Mutassa be szakmai eredményeidet!
20.5.2. Ismerd meg a potenciális felhasználók véleményét, visszajelzéseit!