1. 1. La jerarequía del orden natural
1.1. La realidad se muestra a la mirada humana como una circulación ordenadas a niveles naturales de menor a mayor complejidad
2. Las operaciones vitales básicas
2.1. son comunes a todos los vivientes
2.2. La nutrición
2.2.1. capacidad en mantener la integridad sustancial a través del cambio y sustitución
2.3. El crecimiento o desarrollo
2.3.1. tiene por objeto el aumento cuantitativo del ser vivo
2.4. La generación
2.4.1. la transmisión de las características típicas a través de la producción de uno o varios individuos
3. Principio vital, operaciones vitales y facultades
3.1. Funciones orgánicas o corporales
3.1.1. F. Vegetativas
3.1.1.1. nutrición, crecimiento y generación
3.1.2. F. Sensitivas
3.1.2.1. sentidos externos e internos
3.1.3. F. Apetitivas o instintivas
3.1.3.1. deseos e impulsos
3.1.4. F. Motoras
3.1.4.1. movimientos de traslación
3.2. Funciones no orgánicas o intelectuales
3.2.1. la nutrición está al servicio del crecimiento y ambas ordenan a la generación del individuo
4. Ser vivo y materia inerte
4.1. según la psicología experimental
4.1.1. los primeros conocimientos que adquiere un niño es la distinción entre los seres vivos y los demás objetos
4.2. 1.Unidad
4.2.1. posee todos los seres
4.2.2. admite grados
4.2.2.1. aunque se admita la existencia de substancias en el mundo no viviente
4.3. 2.Organicidad
4.3.1. las partes que componen el ser vivo no son homogéneas
4.4. 3.Automovimiento
4.4.1. es un hecho que afecta a todo ser material
4.5. 4.Inmanencia
4.5.1. Las operaciones transeúntes
4.5.1.1. permanecen fuera del sujeto que realiza la acción
4.5.2. Las operaciones inmanentes
4.5.2.1. la causa y efectos permanecen en el sujeto ( perfecciona al sujeto)