Docencia Virtual

1. Ambientes de aprendizaje Virtual

1.1. ofrecer material actualizado estableciendo las tendencias para la inmediatez de la información

1.2. La actividades deben estar centradas en los estudiantes

1.3. Interacción //herramientas de preguntas y respuestas

1.4. Calendario y recordatorio delas actividades planificadas

2. Papel del estudiante

2.1. generador de conocimiento

2.2. se necesita una interacción activa

3. Historia del internet

3.1. Inicios 1958 ARPA

3.1.1. 1967 ARPANET

3.1.1.1. 1983 Inicio del protocolo TCP/IP Tecnología WI-FI/3GY4G

3.1.1.1.1. Tecnologías de la Información y comunicación TIC´s

3.2. posibilidades del Internet Actual

3.2.1. Navegadores

3.2.1.1. Chat

3.2.1.1.1. buscadores

3.3. Redes Sociales

3.3.1. permiten el intercambio de información

3.3.2. Interacción desde la virtualidad

3.3.3. agrupación de usuarios por gustos y preferencias

3.3.4. Creación de material para usuarios, ser corte fotos, vídeos y enlaces de información con afinidad

3.3.5. ejemplo

3.3.5.1. Facebook

3.3.5.1.1. Instagram

4. Entornos de trabajo virtual

4.1. Deben brindar un entorno de trabajo ordenado y con indicaciones claras de los trabajos o actividades a desarrollar

4.2. Interacciones personales

4.2.1. El docente debe mantener las expectativas del estudiantes

4.3. Aprendizaje colaborativo

4.3.1. la responsabilidad delas actividades recae en el tutor

5. Habilidades de los tutores

5.1. Comprender la naturaleza y filosofía de la educación a distancia

5.2. Diseñar y desarrollar materiales interactivos que estén adaptados a las tecnologías que se va a usar

5.3. Identificar las características de los estudiantes de los lugares remotos

5.4. Evaluar los logros de los estudiantes y descubrir sus actitudes y percepciones en los lugares remotos

6. Lic. Albert Orozco Calvo