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Tecnologias da Informação e Inovação by Mind Map: Tecnologias da Informação
e Inovação
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Tecnologias da Informação e Inovação

FASE DE AQUECIMENTO- Aula 1

Participar de um fórum de discussão "Varal de palavras"

Tema: O conhecimento no mundo de hoje, cidadania-guerra-ferramenta-conhecer assimilar-obter poder -Reconhecer e reconstruir-compartilhar-recriar-ensinar-Mundo do conhecimento autonomia recriar é essencial - saber - rede - conectar-recombinar- integração. https://ufmgvirtual.grude.ufmg.br/mod/page/view.php?id=157228, cidadania-guerra-ferramenta-conhecer assimilar-obter poder -Reconhecer e reconstruir-compartilhar-recriar-ensinar-Mundo do conhecimento autonomia recriar é essencial - saber - rede - conectar-recombinar- integração. https://ufmgvirtual.grude.ufmg.br/mod/page/view.php?id=157228

Participar do fórum "Grandes Questões"

Tema: O Conhecimento nos dias de hoje, Com o acompanhamento dos pais, o aluno tem um aprendizado muito melhor pois é através desse acompanhamento que pode-se superar os deficits existentes, fazendo com que o aluno se desenvolva muito mais. É indispensavel a participação dos pais na vida escolar de seus filhos. https://ufmgvirtual.grude.ufmg.br/mod/forum/discuss.php?d=76659, Com o acompanhamento dos pais, o aluno tem um aprendizado muito melhor pois é através desse acompanhamento que pode-se superar os deficits existentes, fazendo com que o aluno se desenvolva muito mais. É indispensavel a participação dos pais na vida escolar de seus filhos. https://ufmgvirtual.grude.ufmg.br/mod/forum/discuss.php?d=76659

Todas as atividades foram realizadas no moodle como ambiente de gerência de aprendizado da disciplina: usei fórum que permite a colocação de mensagens e a realização de discussões entre grupos de pessoas, onde podemos ter acesso á diversas opinioes

Aula 2 : Evolução das tecnologias

Conhecer os temas da aula (Arquitetura dos Computadores, Arquitetura da Internet, A evolução da Web), além de uma introdução a Mapas Conceituais.

Aprender a editar e construir mapas conceituais;

Elaborar um mapa conceitual http://www.mindmeister.com/152046666/evolu-o-da-web

Notas: Facilidades e dificuldades: Tive algumas dificuldades em encontrar os lugares para onde eu deveria seguir, como a publicaçao do mapa e como salvar a imagem deste., Essa atividade foi realizada na ferramenta mindmeister

Aula 3 : Aprendizes da Sociedade do Conhecimento

Participar do fórum "Vamos aquecer o cérebro?" Desafio 10 https://ufmgvirtual.grude.ufmg.br/mod/forum/discuss.php?d=84100

Para a realização dessa tarefa, foi utilizada o fórum, onde todos respondiam a um desafio que havia sido proposto pela dinâmica de aquecimento "Vamos aquecer o cérebro?".

Questionário sobre as gerações do mundo de hoje e seu envolvimento com as tecnologias digitais. https://ufmgvirtual.grude.ufmg.br/mod/quiz/view.php?id=168515

Este questionário foi respondido via moodle.

Material de Apoio -

Fórum quem somos nós?https://ufmgvirtual.grude.ufmg.br/mod/forum/discuss.php?d=75655

Essa atividade foi realizada no fórum, onde podemos ter discussões em grupos.

Tarefa - Envio do arquivo PDF e arquivo DOC https://ufmgvirtual.grude.ufmg.br/pluginfile.php/275823/mod_assignment/submission/100863/Livro.doc?forcedownload=1 https://ufmgvirtual.grude.ufmg.br/pluginfile.php/275823/mod_assignment/submission/100863/Livro.pdf?forcedownload=1

Notas: Essa atividade trouxe muitas dificuldades, pois nunca havia manuseado o programa de pdf antes. Exigiu grande paciencia e interpretaçao. Adquiri o conhecimento dos programas., Essa atividade foi realizada pelo conversor de arquivos via internet. http://www.doc2pdf.net/pt/

Tarefa - Envio do arquivo compactado https://ufmgvirtual.grude.ufmg.br/pluginfile.php/275824/mod_assignment/submission/100914/livro.zip?forcedownload=1

Notas: Essa atividade trouxe um pouco menos de dificuldade do que a anterior, mas necessitei de ajuda para realiza-lá.

Facilidades,dificuldades e expectativas com a disciplina: Tive muitas dificuldades ao longo da disciplina e algumas facilidades também, ao longo dessa trajetoria pude conhecer muito sobre ferramentas que nunca havia ouvido falar antes. Gostei muito das aulas porque um grande vencedor é aquele que consegue vencer as barreiras, e eu consegui estava entrando em um novo mundo da informática e passei por todas as etapas chegando ao final da disciplina com todos os trabalhos propostos realizados.

Aula 4: Perfil de Agentes de Inovação em Rede

Atividade 2.1:Questionário de Levantamento dos Níveis de Agência http://homepages.dcc.ufmg.br/~angelo/RadarII/jqueryGraphNovoFinalII.html?entry.0.single=&entry.1.single=&entry.0.group=n%C3%A3o&entry.1.group=n%C3%A3o&entry.2.group=n%C3%A3o&entry.3.group=n%C3%A3o&entry.4.group=n%C3%A3o&entry.5.group=n%C3%A3o&entry.6.group=n%C3%A3o&entry.7.group=n%C3%A3o&entry.8.group=n%C3%A3o&entry.9.group=n%C3%A3o&entry.10.group=n%C3%A3o&entry.11.group=n%C3%A3o&entry.12.group=n%C3%A3o&entry.13.group=n%C3%A3o&pageNumber=0&backupCache=&submit=Enviar

Atividade 2.2:Identificar, visualmente, um agente hipotético que trabalha no Nível de Agente que você terá condições de assumir na rede durante a disciplina; http://www.glogster.com/dinhaa/sofia-alves/g-6lip063m7i6dpsrif8664a0, Atividade 2.3:Discutir sobre o tipo de agente que você terá condições de assumir durante a disciplina : Fórum Sou um agente de inovação:https://ufmgvirtual.grude.ufmg.br/mod/forum/discuss.php?d=86362, Atividade 3,1: Organizar um levantamento e indexação de informações sobre os temas básicos da disciplina;, Atividade 3.2: Fórum - Qual é o seu tema? https://ufmgvirtual.grude.ufmg.br/mod/forum/discuss.php?d=86381, Atividade 3.3: Selecionar, publicar e organizar informações relevantes que encontrar na Internet sobre o tema escolhido em um bookmarking social. http://www.pearltrees.com/#/N-u=1_681069&N-p=48308388&N-s=1_5384946&N-f=1_5384946&N-fa=5384689, Ferramentas utilizadas: Nesta aula foi utilizada para a realização da atividade 2.1 Questionário de Levantamento dos níveis de agência, um questionário disponível no próprio moodle, na 2.2 a ferramenta Glogster para a realização do cartaz online; na atividade 2.3 foi utilizado o fórum Sou um agente de inovação também via moodle, a atividade 3.2 foi realizada no fórum Qual é o seu tema?

Aula 5: Condições para Aprendizado em rede

Atividade1.1: Conhecer os temas da aula ( Identidade nos Ambientes de Rede, Ambiente de Colaboração em Rede - Blogs)

Atividade 2.1: Criar ou incrementer sua identidade na rede através de um blog., Atividade 2.2:Compartilhar e comentar os blogs criados: http://amandalopeslima.blogspot.com.br/, Atividade 2.3: Conhecer as quatro leis das mídias de McLulan;, Atividade 2.4:Participar do fórum "Avaliação de blogs & Mcluhan https://ufmgvirtual.grude.ufmg.br/mod/forum/discuss.php?d=88446&mode=-1, Ferramentas utilizadas: Na criação do blog proposto nesta aula foi utilizada a ferramenta do blogger, as demais atividades foram realizadas através do moodle.

Aula 6:Tema da aula: Ambiente pessoal de aprendizado Ferramentas pessoais da web

Atividade 1.1: Conhecer os temas da aula ( Ambiente Pessoal de Aprendizado e Ferramentas Pessoais da Web );

Atividade 2.1: Criar o seu Ambiente Pessoal de Aprendizado no Netbives., Atividade 2.2: Compartilhar a URL (endereço na web) de sua página pessoal; http://www.netvibes.com/amandalopes#Geral, Atividade 2,3: Participar de um fórum de discussão "Navegando pelos painéis do Netvibes" https://ufmgvirtual.grude.ufmg.br/mod/forum/discuss.php?d=98394, Atividade 3.1: Conhecer a demanda do serviço a ser desenvolvido;, Atividade 3.2:Conhecer as capacidades necessárias para a realização do serviço;, Atividade 3.3: Vivenciar a ação de um agente na prestação do serviço solicitado;, Atividade 3.4: Compartilhar as informações necessárias para a prestação do serviço no fórum "Compartilhando achados"https://ufmgvirtual.grude.ufmg.br/mod/forum/discuss.php?d=103403, Ferramentas utilizadas: Na atividade 2.1 foi utilizado a ferramenta Netvibes, na atividade 2.3 foi utilizado o fórum no moodle, para a realização do serviço solicitado foram utilizados o google como ferramenta de busca, o picasa como ferramenta de hospedagem, o photoscape como editor de imagens e o blog para divulgação do serviço prestado.

Aula 7: Tema da aula: ePortfolios Acadêmicos e Profissionais Auto-administração do Processo de Capacitação em Rede

Atividade 1.1: Conhecer os temas da aula ( ePortfolios Acadêmicos e Profissionais, Auto-administração do Processo de Capacitação em Rede );

Atividade 2.1: Desenvolver o planejamento pessoal de atividades necessárias para a aquisição das capacidades para a relização do serviço solicitado;, Atividade 2.2: Disponibilizar a lista de tarefas no Scrumy e calendário no Remember the Milk - RM; http://www.netvibes.com/amandalopes#IntrInformUFMG, Atividade 2,3: Organizar o ePortfolio através de mapas conceituais disponibilizando as suas diversas versões no blog pessoal;, Atividade 3.1: Organizar o ePortfolio através de mapas conceituais disponibilizando as suas diversas versões no blog pessoal;, Atividade 4.1: Participar do fórum "Galeria dos Aprendizes Ágeis" https://ufmgvirtual.grude.ufmg.br/mod/forum/discuss.php?d=99129, Ferramentas utilizadas: Na atividade 2.2 foram usadas as ferramentas Scrumy como uma agenda eletrônica, o Remember The Milke como um calendário eletronico,e o Netvibes, na atividade 4.1 foi utilizado o fórum Galeria dos Aprendizes Ágeis e o blog para hospedar o ePortfólio

Aula 8: Tema da aula: Ferramentas de Produtividade

Atividade 1.1: Conhecer o tema da aula (Ferramentas de Produtividade);

Atividade 2.1: Definir a realização de um serviço na área escolhida; Registro do serviço a ser executado: https://ufmgvirtual.grude.ufmg.br/mod/data/view.php?d=152&perpage=10&search=amanda+lopes+de+lima&sort=0&order=ASC&advanced=0&filter=1&f_254=&f_255=&u_fn=&u_ln=, Atividade 2.2: Elaborar a agenda de trabalho; Agenda da Prestação do serviço solicitado: https://ufmgvirtual.grude.ufmg.br/mod/data/view.php?d=153&perpage=10&search=amanda+lopes&sort=0&order=ASC&advanced=0&filter=1&f_257=&f_258=&f_259=&f_260=&u_fn=&u_ln=, Atividade 2.3: Prestar o serviço solicitado;, Resultados do serviço solicitado: Texto produzido no docs: https://docs.google.com/document/d/1ftXQWE4EPwK1I-pZBea9WpSh8o-n_qRz5-rnxylC6Co/edit Texto convertido em word para pdf, hospedado no slideshare: http://www.slideshare.net/amandalopeslima/bibliotecario-20 Mini- tutorial Compartilhamento no Docs: http://www.spiderscribe.net/app/?fc1c40a3b6d298c33b2899f8dce56f0c Todos os resultados do serviço solicitado estão postados no blog pessoal conforme solicitado: http://amandalopeslima.blogspot.com.br/, Ferramentas utilizadas: Na atividade 1.1 foi utilizado o próprio moodle como veiculo de informação para a realização da aula, na atividade 2.1 também foi utilizado o moodle como forma de registro para a escolha do serviço a ser executado, na atividade 2.2 foram utilizados o moodle, o scrumy como agenda eletrônica e o rememberthemilk como calendário eletronico e o painel netvibes, na atividade 2.3 que é a prestação do serviço solicitado foram utilizados o google docs, o word, um conversor online de word para pdf(http://www.doc2pdf.net/pt/) , o slideshare para hospedar o texto em pdf, o spiderscribe utilizado como mapa mental para a realização de um mini tutorial, o blogger foi utilizado para postagens de tudo que foi criado e para a finalização da disciplina na atividade 3.1 foi utilizado o mindmeister como mapa mental para o registro de tudo que foi realizado durante a disciplina.