Get Started. It's Free
or sign up with your email address
Як by Mind Map: Як

1. Джигсоу - ІІ

2. ГРУПОВІ

2.1. КУТКИ

2.2. КОРОТКІ ГРУПОВІ СТРАТЕГІЇ

3. ЧУЙНІСТЬ ДО КОНТЕКСТУ

4. ГРАФІЧНІ ОРГАНАЙЗЕРИ

4.1. 4-СТУПЕНІ РОЗУМІННЯ

4.2. ЧИТАННЯ З ПЕРЕДБАЧЕННЯМ

4.3. ОЦІНЮВАННЯ ВЛАСНОГО ВИСНОВКУ

4.4. РОМАШКА БЛУМА

5. ОБГРУНТОВАНІСТЬ

5.1. БЕЗ МАНІПУЛЯЦІЙ

6. ТЕСТ

7. ТЕСТ

8. Джигсоу - І

9. ІНТЕГРОВАНИЙ ПІДХІД

10. ТЕМАТИЧНИЙ ПІДХІД

11. СТРУКТУРА УРОКУ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ

12. ДИСКУСІЯ

12.1. РЕАККЦІЯ ЧИТАЧА

12.2. МОЗКОВА АТАКА

12.3. ШІСТЬ КАПЕЛЮХІВ

12.4. Т-схема

12.5. ДИСКУСІЙНА СІТКА АЛВЕРМАННА

12.6. ШКАЛА СТАВЛЕННЯ "ТАК-НІ"

13. КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД

14. ФАЗА КОНСОЛІДАЦІЇ

15. ФАЗА ПОБУДОВИ ЗНАНЬ

16. ФАЗА АКТУАЛІЗАЦІЇ

17. ДІЯЛЬНІСНИЙ ПІДХІД

18. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ЯК "ТРЕТІЙ ВЧИТЕЛЬ"

19. МИСЛЕННЯ

19.1. УМІННЯ МИСЛИТИ

19.2. САМОСТІЙНІ СУДЖЕННЯ

19.3. ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ

19.4. САМОКОРЕКЦІЯ

19.5. ВИБІР КРИТЕРІЇВ

19.6. УСВІДОМЛЕНІСТЬ

19.7. САМОСТІЙНІСТЬ

19.8. РЕФЛЕКСИВНІСТЬ

19.9. ЦІЛЕСПРЯМОВАНІСТЬ

19.10. КОНТРОЛЬОВАНІСТЬ

19.11. САМООРГАНІЗОВАНІСТЬ

20. СТРАТЕГІЇ

20.1. ПИСЬМОВІ

20.1.1. ГРОНУВАННЯ

20.1.2. ВІЛЬНЕ ПИСЬМО

20.1.2.1. ЗВІТ ІЗ ВИКОРИСТАННЯМ РІЗНИХ ДЖЕРЕЛ

20.1.2.2. КУБУВАННЯ

20.1.3. СЕНКАН

20.2. ЧИТАННЯ

20.2.1. КЕРОВАНЕ ЧИТАННЯ

20.2.1.1. ПОРУШЕНА ПОСЛІДОВНІСТЬ

20.2.2. ЧИТАННЯ З ПОЗНАЧКАМИ

20.2.3. ЗАПИТАННЯ ДО АВТОРА

20.2.4. АВТОРСЬКЕ КРІСЛО

20.2.5. ЧИТАННЯ В ПАРАХ

20.3. ГРАФІЧНІ

20.3.1. ДЕРЕВОПОДІБНА ДІАГРАМА

20.3.2. ДІАГРАМА ФІШБОУН

20.3.3. ДІАГРАМА ВЕННА

20.3.3.1. ЦИКЛІЧНА ДІАГРАМА

20.4. ПОНЯТІЙНА ТАБЛИЦЯ

20.5. ТОНКІ І ТОВССТІ ЗАПИТАННЯ

21. РОЗМИНКИ

21.1. РОЗШИФРУЙ ІМ'Я

21.2. ЗБЕРЕЖИ ОСТАННЄ СЛОВО ЗА СОБОЮ

21.3. ВЗАЄМНІ ЗАПИТАННЯ

21.3.1. НЕЗАКІНЧЕНЕ РЕЧЕННЯ

21.4. ДОШКА ПИТАНЬ

21.5. НЕЙРОПСИХОЛОГІЧНІА ГРА

22. ІНСТРУМЕНТ НУШ

23. КОМПЕТЕНЦІЯ УСПІХУ

23.1. ЖИТТЄВІ ПРІОРИТЕТИ

23.2. ПРЕДМЕТНІ КОМПЕТЕНЦІЇ

23.3. КОМПЕТЕНТНІСТЬ

23.3.1. ДЗЕРКАЛО

23.4. ІНСТРУМЕНТИ РОЗВИТКУ

23.4.1. ЛУПА

23.4.2. ВАГИ

23.5. МЕДІАГРАМОТНІСТЬ

23.6. НЕ РОЗГУБИТИСЯ В ІНФОРМАЦІЇ

24. 6 ключових елементів (Ліпман)

25. психолого-педагогічні властиввості

26. НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА

27. УРОК ЧПКМ

28. КРИТИЧНЕ МИСЛЕННЯ І ТАКСОНОМІЯ БЛУМА