
1. ครู
1.1. Function
1.1.1. ขอใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ
1.1.2. ต่อใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ
1.1.3. ดาวน์โหลดเอกสารการขอใช้บริการต่าง ๆ
1.1.4. ตรวจสอบผลการสอบและต่อใบอนุญาตต่างๆ
1.1.5. ร้องเรียนจริยธรรม จรรยาบรรณของครู หรือผู้บริหาร
1.1.6. สอบถามข้อข้องใจ หรือข้อสงสัยต่าง ๆ ที่อยากรู้ หรือต้องการปรึกษาปัญหาบางเรื่อง
1.1.7. หาหน่วยงาน สถานที่ เบอร์โทร เพื่อใช้สำหรับการติดต่อกับคุรุสภา
1.1.8. ดูและศึกษาขั้นตอนต่าง ๆ ของการขออนุญาต และการต่อใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ
1.1.9. ติดตามข่าวสาร กฎระเบียบ ข้อบังคับ ที่เกี่ยวข้องกับการประกอบวิชาชีพ
1.1.10. ติดตามข่าวสาร งานวิจัยของผู้ประกอบวิชาชีพ
1.2. Motivation
1.2.1. การขอต่อใบอนุญาตที่สะดวก และรวดเร็ว
1.2.2. มีผู้รู้ และผู้เชี่ยวชาญในการตอบข้อซักถาม หรือสิ่งที่ต้องการรู้
1.2.3. รางวัลงานวิจัยทางการศึกษา
1.2.4. ข้อมูลข่าวสารที่ Update ตรงกับที่ต้องการ
1.2.5. แสดงความคิดเห็นต่าง ๆ เกี่ยวกับระเบียบ ข้อบังคับของกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพนี้
1.2.6. ตรวจสอบผลการสอบได้รวดเร็ว แม่นยำ ตลอด 24 ชม.
2. ผู้บริหารสถานศึกษา
2.1. Function
2.1.1. ขอใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ
2.1.2. ต่อใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ
2.1.3. ดาวน์โหลดเอกสารการขอใช้บริการต่าง ๆ
2.1.4. ร้องเรียนจริยธรรม จรรยาบรรณของครู หรือผู้บริหาร
2.1.5. สอบถามข้อข้องใจ หรือข้อสงสัยต่าง ๆ ที่อยากรู้ หรือต้องการปรึกษาปัญหาบางเรื่อง
2.1.6. หาหน่วยงาน สถานที่ เบอร์โทร เพื่อใช้สำหรับการติดต่อกับคุรุสภา
2.1.7. ดูและศึกษาขั้นตอนต่าง ๆ ของการขออนุญาต และการต่อใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ
2.1.8. ติดตามข่าวสาร กฎระเบียบ ข้อบังคับ ที่เกี่ยวข้องกับการประกอบวิชาชีพ
2.1.9. ติดตามข่าวสาร งานวิจัยของผู้ประกอบวิชาชีพ
2.2. Motivation
2.2.1. การขอต่อใบอนุญาตที่สะดวก และรวดเร็ว
2.2.2. มีผู้รู้ และผู้เชี่ยวชาญในการตอบข้อซักถาม หรือสิ่งที่ต้องการรู้
2.2.3. รางวัลงานวิจัยทางการศึกษา
2.2.4. ข้อมูลข่าวสารที่ Update ตรงกับที่ต้องการ
2.2.5. แสดงความคิดเห็นต่าง ๆ เกี่ยวกับระเบียบ ข้อบังคับของกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพนี้
2.2.6. ตรวจสอบผลการสอบได้รวดเร็ว แม่นยำ ตลอด 24 ชม.
3. ผู้บริหารการศึกษา
3.1. Function
3.1.1. ขอใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ
3.1.2. ต่อใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ
3.1.3. ดาวน์โหลดเอกสารการขอใช้บริการต่าง ๆ
3.1.4. ตรวจสอบผลการสอบและต่อใบอนุญาตต่างๆ
3.1.5. ร้องเรียนจริยธรรม จรรยาบรรณของครู หรือผู้บริหาร
3.1.6. สอบถามข้อข้องใจ หรือข้อสงสัยต่าง ๆ ที่อยากรู้ หรือต้องการปรึกษาปัญหาบางเรื่อง
3.1.7. หาหน่วยงาน สถานที่ เบอร์โทร เพื่อใช้สำหรับการติดต่อกับคุรุสภา
3.1.8. ดูและศึกษาขั้นตอนต่าง ๆ ของการขออนุญาต และการต่อใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ
3.1.9. ติดตามข่าวสาร กฎระเบียบ ข้อบังคับ ที่เกี่ยวข้องกับการประกอบวิชาชีพ
3.1.10. ติดตามข่าวสาร งานวิจัยของผู้ประกอบวิชาชีพ
3.2. Motivation
3.2.1. การขอต่อใบอนุญาตที่สะดวก และรวดเร็ว
3.2.2. มีผู้รู้ และผู้เชี่ยวชาญในการตอบข้อซักถาม หรือสิ่งที่ต้องการรู้
3.2.3. รางวัลงานวิจัยทางการศึกษา
3.2.4. ข้อมูลข่าวสารที่ Update ตรงกับที่ต้องการ
3.2.5. แสดงความคิดเห็นต่าง ๆ เกี่ยวกับระเบียบ ข้อบังคับของกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพนี้
3.2.6. ตรวจสอบผลการสอบได้รวดเร็ว แม่นยำ ตลอด 24 ชม.
4. ศึกษานิเทศน์
4.1. Function
4.1.1. ขอใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ
4.1.2. ต่อใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ
4.1.3. ดาวน์โหลดเอกสารการขอใช้บริการต่าง ๆ
4.1.4. ตรวจสอบผลการสอบและต่อใบอนุญาตต่างๆ
4.1.5. ร้องเรียนจริยธรรม จรรยาบรรณของครู หรือผู้บริหาร
4.1.6. สอบถามข้อข้องใจ หรือข้อสงสัยต่าง ๆ ที่อยากรู้ หรือต้องการปรึกษาปัญหาบางเรื่อง
4.1.7. หาหน่วยงาน สถานที่ เบอร์โทร เพื่อใช้สำหรับการติดต่อกับคุรุสภา
4.1.8. ดูและศึกษาขั้นตอนต่าง ๆ ของการขออนุญาต และการต่อใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ
4.1.9. ติดตามข่าวสาร กฎระเบียบ ข้อบังคับ ที่เกี่ยวข้องกับการประกอบวิชาชีพ
4.1.10. ติดตามข่าวสาร งานวิจัยของผู้ประกอบวิชาชีพ
4.2. Motivation
4.2.1. การขอต่อใบอนุญาตที่สะดวก และรวดเร็ว
4.2.2. มีผู้รู้ และผู้เชี่ยวชาญในการตอบข้อซักถาม หรือสิ่งที่ต้องการรู้
4.2.3. รางวัลงานวิจัยทางการศึกษา
4.2.4. ข้อมูลข่าวสารที่ Update ตรงกับที่ต้องการ
4.2.5. แสดงความคิดเห็นต่าง ๆ เกี่ยวกับระเบียบ ข้อบังคับของกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพนี้
4.2.6. ตรวจสอบผลการสอบได้รวดเร็ว แม่นยำ ตลอด 24 ชม.
5. นักเรียน/นักศึกษา
5.1. Function
5.1.1. ติดตาม ตรวจสอบ และติดตามการเปิดสอบวิชาชีพด้านนี้
5.1.2. หาหน่วยงาน สถานที่ เบอร์โทร เพื่อใช้สำหรับการติดต่อกับคุรุสภา
5.1.3. หาสถานศึกษาที่เปิดสอนวิชาชีพครูและสามารถรับรองสถานะได้
5.1.4. หาแหล่งข้อมูล เพื่อวางอนาคต และศึกษาแนวทางวิชาชีพนี้ว่าจะวางแผนอย่างไร
5.1.5. ดูและศึกษาขั้นตอนต่าง ๆ ของการขออนุญาต และการต่อใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ
5.1.6. ร้องเรียนจริยธรรม จรรยาบรรณของครู หรือผู้บริหาร
5.2. Motivation
5.2.1. มีผู้รู้มากมาย ที่คอยตอบคำถาม เพื่อให้คำแนะนำสำหรับใช้ในการตัดสินใจที่จะศึกษาด้านนี้
5.2.2. ข้อมูลข่าวสารที่ครบถ้วน สมบูรณ์ สำหรับการตัดสินใจศึกษาต่อทางด้านนี้
6. บุคคลทั่วไป
6.1. Function
6.1.1. ศึกษาข้อมูล ก่อนตัดสินใจให้ลูกหลาน หรือญาติศึกษาสายวิชาชีพนี้
6.1.2. ร้องเรียนจริยธรรม จรรยาบรรณของครู หรือผู้บริหาร
6.1.3. หาหน่วยงาน สถานที่ เบอร์โทร เพื่อใช้สำหรับการติดต่อกับคุรุสภา
6.1.4. ดูและศึกษาขั้นตอนต่าง ๆ ของการขออนุญาต และการต่อใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ
6.1.5. ตรวจสอบ และติดตามการเปิดสอบวิชาชีพด้านนี้
6.2. Motivation
6.2.1. มีผู้รู้มากมาย ที่คอยตอบคำถาม เพื่อให้คำแนะนำสำหรับใช้ในการตัดสินใจให้ลูกหลานศึกษาด้านนี้
6.2.2. ข้อมูลข่าวสารที่ครบถ้วน สมบูรณ์ สำหรับการตัดสินใจให้ลูกหลานศึกษาต่อทางด้านนี้