Get Started. It's Free
or sign up with your email address
Rocket clouds
Target Analysis by Mind Map: Target Analysis

1. ครู

1.1. Function

1.1.1. ขอใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ

1.1.2. ต่อใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ

1.1.3. ดาวน์โหลดเอกสารการขอใช้บริการต่าง ๆ

1.1.4. ตรวจสอบผลการสอบและต่อใบอนุญาตต่างๆ

1.1.5. ร้องเรียนจริยธรรม จรรยาบรรณของครู หรือผู้บริหาร

1.1.6. สอบถามข้อข้องใจ หรือข้อสงสัยต่าง ๆ ที่อยากรู้ หรือต้องการปรึกษาปัญหาบางเรื่อง

1.1.7. หาหน่วยงาน สถานที่ เบอร์โทร เพื่อใช้สำหรับการติดต่อกับคุรุสภา

1.1.8. ดูและศึกษาขั้นตอนต่าง ๆ ของการขออนุญาต และการต่อใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ

1.1.9. ติดตามข่าวสาร กฎระเบียบ ข้อบังคับ ที่เกี่ยวข้องกับการประกอบวิชาชีพ

1.1.10. ติดตามข่าวสาร งานวิจัยของผู้ประกอบวิชาชีพ

1.2. Motivation

1.2.1. การขอต่อใบอนุญาตที่สะดวก และรวดเร็ว

1.2.2. มีผู้รู้ และผู้เชี่ยวชาญในการตอบข้อซักถาม หรือสิ่งที่ต้องการรู้

1.2.3. รางวัลงานวิจัยทางการศึกษา

1.2.4. ข้อมูลข่าวสารที่ Update ตรงกับที่ต้องการ

1.2.5. แสดงความคิดเห็นต่าง ๆ เกี่ยวกับระเบียบ ข้อบังคับของกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพนี้

1.2.6. ตรวจสอบผลการสอบได้รวดเร็ว แม่นยำ ตลอด 24 ชม.

2. ผู้บริหารสถานศึกษา

2.1. Function

2.1.1. ขอใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ

2.1.2. ต่อใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ

2.1.3. ดาวน์โหลดเอกสารการขอใช้บริการต่าง ๆ

2.1.4. ร้องเรียนจริยธรรม จรรยาบรรณของครู หรือผู้บริหาร

2.1.5. สอบถามข้อข้องใจ หรือข้อสงสัยต่าง ๆ ที่อยากรู้ หรือต้องการปรึกษาปัญหาบางเรื่อง

2.1.6. หาหน่วยงาน สถานที่ เบอร์โทร เพื่อใช้สำหรับการติดต่อกับคุรุสภา

2.1.7. ดูและศึกษาขั้นตอนต่าง ๆ ของการขออนุญาต และการต่อใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ

2.1.8. ติดตามข่าวสาร กฎระเบียบ ข้อบังคับ ที่เกี่ยวข้องกับการประกอบวิชาชีพ

2.1.9. ติดตามข่าวสาร งานวิจัยของผู้ประกอบวิชาชีพ

2.2. Motivation

2.2.1. การขอต่อใบอนุญาตที่สะดวก และรวดเร็ว

2.2.2. มีผู้รู้ และผู้เชี่ยวชาญในการตอบข้อซักถาม หรือสิ่งที่ต้องการรู้

2.2.3. รางวัลงานวิจัยทางการศึกษา

2.2.4. ข้อมูลข่าวสารที่ Update ตรงกับที่ต้องการ

2.2.5. แสดงความคิดเห็นต่าง ๆ เกี่ยวกับระเบียบ ข้อบังคับของกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพนี้

2.2.6. ตรวจสอบผลการสอบได้รวดเร็ว แม่นยำ ตลอด 24 ชม.

3. ผู้บริหารการศึกษา

3.1. Function

3.1.1. ขอใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ

3.1.2. ต่อใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ

3.1.3. ดาวน์โหลดเอกสารการขอใช้บริการต่าง ๆ

3.1.4. ตรวจสอบผลการสอบและต่อใบอนุญาตต่างๆ

3.1.5. ร้องเรียนจริยธรรม จรรยาบรรณของครู หรือผู้บริหาร

3.1.6. สอบถามข้อข้องใจ หรือข้อสงสัยต่าง ๆ ที่อยากรู้ หรือต้องการปรึกษาปัญหาบางเรื่อง

3.1.7. หาหน่วยงาน สถานที่ เบอร์โทร เพื่อใช้สำหรับการติดต่อกับคุรุสภา

3.1.8. ดูและศึกษาขั้นตอนต่าง ๆ ของการขออนุญาต และการต่อใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ

3.1.9. ติดตามข่าวสาร กฎระเบียบ ข้อบังคับ ที่เกี่ยวข้องกับการประกอบวิชาชีพ

3.1.10. ติดตามข่าวสาร งานวิจัยของผู้ประกอบวิชาชีพ

3.2. Motivation

3.2.1. การขอต่อใบอนุญาตที่สะดวก และรวดเร็ว

3.2.2. มีผู้รู้ และผู้เชี่ยวชาญในการตอบข้อซักถาม หรือสิ่งที่ต้องการรู้

3.2.3. รางวัลงานวิจัยทางการศึกษา

3.2.4. ข้อมูลข่าวสารที่ Update ตรงกับที่ต้องการ

3.2.5. แสดงความคิดเห็นต่าง ๆ เกี่ยวกับระเบียบ ข้อบังคับของกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพนี้

3.2.6. ตรวจสอบผลการสอบได้รวดเร็ว แม่นยำ ตลอด 24 ชม.

4. ศึกษานิเทศน์

4.1. Function

4.1.1. ขอใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ

4.1.2. ต่อใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ

4.1.3. ดาวน์โหลดเอกสารการขอใช้บริการต่าง ๆ

4.1.4. ตรวจสอบผลการสอบและต่อใบอนุญาตต่างๆ

4.1.5. ร้องเรียนจริยธรรม จรรยาบรรณของครู หรือผู้บริหาร

4.1.6. สอบถามข้อข้องใจ หรือข้อสงสัยต่าง ๆ ที่อยากรู้ หรือต้องการปรึกษาปัญหาบางเรื่อง

4.1.7. หาหน่วยงาน สถานที่ เบอร์โทร เพื่อใช้สำหรับการติดต่อกับคุรุสภา

4.1.8. ดูและศึกษาขั้นตอนต่าง ๆ ของการขออนุญาต และการต่อใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ

4.1.9. ติดตามข่าวสาร กฎระเบียบ ข้อบังคับ ที่เกี่ยวข้องกับการประกอบวิชาชีพ

4.1.10. ติดตามข่าวสาร งานวิจัยของผู้ประกอบวิชาชีพ

4.2. Motivation

4.2.1. การขอต่อใบอนุญาตที่สะดวก และรวดเร็ว

4.2.2. มีผู้รู้ และผู้เชี่ยวชาญในการตอบข้อซักถาม หรือสิ่งที่ต้องการรู้

4.2.3. รางวัลงานวิจัยทางการศึกษา

4.2.4. ข้อมูลข่าวสารที่ Update ตรงกับที่ต้องการ

4.2.5. แสดงความคิดเห็นต่าง ๆ เกี่ยวกับระเบียบ ข้อบังคับของกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพนี้

4.2.6. ตรวจสอบผลการสอบได้รวดเร็ว แม่นยำ ตลอด 24 ชม.

5. นักเรียน/นักศึกษา

5.1. Function

5.1.1. ติดตาม ตรวจสอบ และติดตามการเปิดสอบวิชาชีพด้านนี้

5.1.2. หาหน่วยงาน สถานที่ เบอร์โทร เพื่อใช้สำหรับการติดต่อกับคุรุสภา

5.1.3. หาสถานศึกษาที่เปิดสอนวิชาชีพครูและสามารถรับรองสถานะได้

5.1.4. หาแหล่งข้อมูล เพื่อวางอนาคต และศึกษาแนวทางวิชาชีพนี้ว่าจะวางแผนอย่างไร

5.1.5. ดูและศึกษาขั้นตอนต่าง ๆ ของการขออนุญาต และการต่อใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ

5.1.6. ร้องเรียนจริยธรรม จรรยาบรรณของครู หรือผู้บริหาร

5.2. Motivation

5.2.1. มีผู้รู้มากมาย ที่คอยตอบคำถาม เพื่อให้คำแนะนำสำหรับใช้ในการตัดสินใจที่จะศึกษาด้านนี้

5.2.2. ข้อมูลข่าวสารที่ครบถ้วน สมบูรณ์ สำหรับการตัดสินใจศึกษาต่อทางด้านนี้

6. บุคคลทั่วไป

6.1. Function

6.1.1. ศึกษาข้อมูล ก่อนตัดสินใจให้ลูกหลาน หรือญาติศึกษาสายวิชาชีพนี้

6.1.2. ร้องเรียนจริยธรรม จรรยาบรรณของครู หรือผู้บริหาร

6.1.3. หาหน่วยงาน สถานที่ เบอร์โทร เพื่อใช้สำหรับการติดต่อกับคุรุสภา

6.1.4. ดูและศึกษาขั้นตอนต่าง ๆ ของการขออนุญาต และการต่อใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ

6.1.5. ตรวจสอบ และติดตามการเปิดสอบวิชาชีพด้านนี้

6.2. Motivation

6.2.1. มีผู้รู้มากมาย ที่คอยตอบคำถาม เพื่อให้คำแนะนำสำหรับใช้ในการตัดสินใจให้ลูกหลานศึกษาด้านนี้

6.2.2. ข้อมูลข่าวสารที่ครบถ้วน สมบูรณ์ สำหรับการตัดสินใจให้ลูกหลานศึกษาต่อทางด้านนี้