GUÍA DE DISEÑO DE PROYECTOS SOCIALES COMUNITARIOS BAJO EL ENFOQUE DEL MARCO LÓGICO

1. DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO COMO HERRAMIENTA PARA LA IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS

1.1. Permite la identificación y jerarquización, por parte de la comunidad, de sus propios problemas. El diagnóstico participativo se basa en la experiencia en el trabajo comunitario.

1.1.1. Pasos para realizar el diagnóstico participativo:

1.1.1.1. a. Actividades previas al diagnóstico participativo.

1.1.1.1.1. 1. Fotografía de la comunidad. 2. Conformación de un equipo técnico asesor. 3. Selección del lugar donde se realizará la asamblea. 4. Convocatoria. 5. Reunión preparatoria previa.

1.1.1.2. b. Realización de la asamblea.

1.1.1.2.1. La reunión se desarrollará mediante la aplicación de una “tormenta de ideas” o lluvia de ideas, donde los participantes van generando ideas en respuesta a una pregunta previamente formulada.

1.1.1.2.2. Evitar disputas y críticas

1.1.1.3. c. Priorización de problemas y escogencia del problema central.

1.1.1.3.1. Criterios:

2. ¿QUÉ ES UN PROBLEMA?

2.1. Situación Actual, normalmente insatisfactoria, por la existencia de necesidades no satisfechas

2.2. Carencia del algo bueno, o por la existencia de algo malo.

2.3. Problema Comunitario

2.3.1. Estado de carencia o necesidad que afecta las condiciones de vida y la integración social de una comunidad, en especial, la de sus sectores más pobres.

2.4. ¿CÓMO SE ENUNCIA CORRECTAMENTE UN PROBLEMA?

2.4.1. Estar expresado como una condición negativa.

2.4.2. Tener especificado su ubicación .

2.5. FALLAS MÁS COMUNES EN LA IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS

2.5.1. Confundir problemas con causas

2.5.2. Confundir problemas con soluciones

3. IMPORTANCIA DE LA PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD EN LAS DIFERENTES FASES DE DESARROLLO DE UN PROYECTO

3.1. La participación de la comunidad rompe con el viejo esquema del paternalismo del Estado, caracterizado por la imposición de proyectos a una comunidad, sin tomar en cuenta la opinión de sus habitantes.

4. ¿QUÉ ES UN PROYECTO COMUNITARIO?

4.1. Tienen como propósito resolver un problema o satisfacer una necesidad importante de un determinado sector de la población, para lo cual se pueden aplicar diferentes enfoques.

4.2. PREGUNTAS PARA ELABORAR UN PROYECTO

4.2.1. ¿Qué?

4.2.1.1. Naturaleza del Programa o Proyecto

4.2.2. ¿Por qué?

4.2.2.1. Origen y fundamentación

4.2.3. ¿Para qué?

4.2.3.1. Objetivos y propósitos

4.2.4. ¿Cuánto?

4.2.4.1. Metas

4.2.5. ¿Dónde

4.2.5.1. Localización física (ubicación en el espacio) Cobertura espacial.

4.2.6. ¿Cómo?

4.2.6.1. Actividades y tareas Métodos y técnicas

4.2.7. ¿Cuándo?

4.2.7.1. Calendarización o cronograma (ubicación en el tiempo)

4.2.8. ¿A quién?

4.2.8.1. Destinatarios o beneficiarios

4.2.9. ¿Quiénes?

4.2.9.1. Recursos humanos

4.2.10. ¿Con qué?

4.2.10.1. Recursos materiales Recursos financieros

4.3. ¿CÓMO SE CLASIFICAN LOS PROYECTOS?

4.3.1. Comunitarios

4.3.1.1. Dirigidos a crear espacios de encuentro, reforzar la identidad comunal y atender problemas y fortalezas propias de la dinámica comunitaria.

4.3.2. Sociales

4.3.2.1. Encaminados a atender situaciones y reducir carencias de servicios comunitarios de atención social.

4.3.3. De Infraestructura

4.3.3.1. Realización de actividades productivas, propiciando efectos económicos y sociales en distintos grupos poblacionales.