EECC
Mapa mental creado por José Gregorio Díaz R. Para el seminario de Introducción a los estudios culturales liderado por la profesora Verónica Mesa y el profesor Eduardo Restrepo.Pontificia Universidad Javeriana
1. Especificidad
1.1. Concepto de cultura
1.1.1. Configuraciones y naturalizaciones.
1.1.2. Prácticas y relaciones de poder.
1.1.3. Dispositivos de poder
1.2. Concepto de poder.
1.2.1. Relaciones de fuerza
1.2.2. Producción de subjetividades, corporalidades y espacialidades.
1.2.3. Hegemonía
1.3. Proyecto político
1.3.1. Voluntad política.
1.3.1.1. Produce conocimiento que pretende ayudar a cambiar las condiciones de las personas.
1.3.1.2. Anti-academicismo.
1.3.1.3. Politizar la teoría y teorizar lo político.
1.3.1.4. Contextualización de lo político.
1.3.1.5. Pesimismo del intelecto, optimismo de la voluntad.
1.3.2. Proyecto epistémico.
1.3.2.1. Transdisciplinariedad
1.3.2.2. Contextualismo radical.
1.3.2.3. Anti-reduccionismo.
1.3.2.4. Teorización sin garantías.
1.3.2.5. Se diferencia de los estudios subalternos, estudios poscoloniales y teoría posmoderna.
2. Estudios sobre la cultura
2.1. Concepto de Cultura.
2.1.1. Homogéneo.
2.1.2. Sustancialista
2.1.3. Folclore.
2.1.4. Modos de vida.
2.1.5. Sistema de sisgnificados
2.2. Disciplinariedad.
2.2.1. Antropología.
2.2.2. Ciencias sociales.
2.2.3. Psicoanálisis.
2.3. Pretensión de objetividad.
2.3.1. Violencia epistémica.
2.3.2. Reduce la cultura a una única lectura, lo económico, lo político o lo cultural.
3. Después de haber pasado por los cinco nodos principales y secundarios, aquí comparto un material adicional para profundizar: Una mirada a los estudios culturales | Diálogos desde la frontera #77
4. José Gregorio Díaz R. Maestría en Estudios Culturales Latinoamericanos. Pontificia universidad Javeriana. 2020
5. Genealogías
5.1. Escuela de Birmingham
5.1.1. E.P. Thomson.
5.1.2. Stuart Hall
5.1.3. Hoggart.
5.1.4. R. Williams.
5.2. Latinoamerica
5.2.1. N.G. Canclini
5.2.2. Jesús María Barbero
5.3. Asia, África otras latitudes.
6. Perspectivas
6.1. Programatica
6.1.1. Perfila su especificidad y se diferencia de las disciplinas, campos de estudios etc.
6.1.2. No debe entenderse de manera paradigmática.
6.2. Etnográfica
6.2.1. Prácticas de quienes hacer EECC.
6.2.2. Intervenciones políticas desplegadas.