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F1 NAS ESCOLAS by Mind Map: F1 NAS ESCOLAS

1. Fenômenos Ondulatórios

1.1. Reflexão

1.1.1. Quando a onda encontra um obstáculo e retorna para o meio original

1.1.2. Nenhuma característica da onda é alterada

1.2. Refração

1.2.1. Quando a onda troca de um meio para o outro.

1.2.2. Apenas a frequência da onda não é alterada nesse processo

1.3. Difração

1.3.1. Princípio de Huygens

1.3.1.1. Cada ponto P de uma linha de onda funciona como uma fonte pontual para a onda subsequente.

1.3.2. Capacidade da onda de contornar obstáculos

1.3.3. λ ≈ d

1.4. Polarização

1.4.1. Quando os pontos da onda vibram em um único plano

1.4.2. Somente ondas transversais podem ser polarizadas

1.5. Interferência

1.5.1. Ocorre quando ondas propagando no mesmo meio se sobrepõem.

1.5.2. Elas podem ser:

1.5.2.1. Construtivas

1.5.2.1.1. Quando as ondas estão em fase

1.5.2.2. Destrutivas

1.5.2.2.1. Quando as ondas estão em oposição de fase

1.5.3. n=∆x/(λ/2)

1.5.3.1. Se as ondas estão em fase

1.5.3.1.1. int. construtiva quando n for par.

1.5.3.2. Se estão em inversão de fase

1.5.3.2.1. int construtiva quando n for ímpar

2. Acústica

2.1. Som

2.1.1. É uma onda mecânica de compressão e descompressão das moléculas

2.1.2. Não se propaga no vácuo

2.1.3. A velocidade do som é maior nos sólidos

2.1.4. Eco

2.1.4.1. Quando há a reflexão do som emitido e é possível distinguir os dois sons

2.1.4.1.1. Para isso, a diferença de percepção pelo ouvido das ondas devem ser de pelo menos 0,1 s.

2.1.5. Reverberação

2.1.5.1. Quando não é possível distinguir o som emitido do refletido

2.1.6. Frequência

2.1.6.1. Define a altura do som

2.1.6.2. Quanto maior a frequência mais agudo é o som

2.1.6.3. Quando menor a frequência mais grave é o som

2.1.7. Amplitude

2.1.7.1. Está relacionada com a energia transportada pela onda

2.1.7.2. Quanto maior a energia transportada, maior a amplitude da onda.

2.1.8. Intensidade

2.1.8.1. Calcula a energia transportada

2.1.8.2. I = P/A; P = E/t; A=4 πr²

2.1.9. Timbre

2.1.9.1. Qualidade do som que permite diferenciar sons de mesma frequência.

2.1.9.2. Devido aos diferentes harmônicos, cada instrumento, por exemplo, possui sua onda com formato diferente.

2.2. Nível Sonoro

2.2.1. Sensação sonora do ser humano

2.2.2. β= log_10⁡〖I/I_0 〗

2.3. Harmônicos em cordas

2.3.1. Ondas estacionárias: Superposição de ondas idênticas

2.3.2. As equações estão no livro

3. ENGENHARIA

3.1. APRENDER A MEXER NO CAD

3.1.1. Propriedade Fundamental da matéria responsável pelas forças de atração e repulsão

3.1.2. Carga elementar

3.1.2.1. valor da carga de um elétron ou um próton em módulo

3.1.2.2. 1,6 x 10^-19 C

3.1.3. Cargas dos elementos

3.1.3.1. Próton: Q > 0

3.1.3.2. Elétron: Q < 0

3.1.3.3. Nêutron: Q = 0

3.2. ESTUDAR CONCEITOS FÍSICOS RELACIONADOS

3.2.1. cargas iguais se repelem

3.2.2. cargas opostas se atraem

3.3. bRAINSTORM PARA O PROJETO DO CARRO

3.3.1. ENCAIXE REMOVIVEL

3.3.1.1. Devido a diferença de configurações atômicas dos materiais há a transferência de elétrons

3.3.1.2. Isolantes

3.3.1.3. Se antes do atrito os corpos eram neutros, após eles ficam com cargas iguais, porém de sinais opostos

3.3.2. Contato

3.3.2.1. Ocorre a transferência de elétrons pelo contato dos objetos

3.3.2.2. Condutores

3.3.2.3. Os objetos depois que são colocados em contato ficam eletrizados com cargas de mesmo sinal

3.3.2.3.1. Se os objetos forem idênticos, a valor da carga também será igual

3.3.3. Indução

3.3.3.1. Não há necessidade de contato

3.3.3.2. O indutor provoca a redistribuição de cargas no material induzido

3.4. PROJETO