1. 1.- tecnología de la información
1.1. internet de las cosas
1.1.1. Interconexión digital entre objetos cotidianos e Internet
1.2. "la información es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho mensaje"
1.2.1. Radio
1.2.2. televisión
1.2.3. teléfonos
2. 2.-Redes de ordenadores
2.1. Redes de ordenadores
2.1.1. Conjunto de ordenadores interconectados que comparten recursos, información y servicios.
2.1.1.1. Servidores de archivos, NAS
2.1.1.2. Impresoras
2.1.1.3. Conexión a Internet
2.1.1.4. Intranet
2.2. Cada dispositivo de la red dispone de estas capas (módulos) Las capas TCP/IP son:
2.2.1. Capa de aplicación: aplicaciones de usuario p.e. navegador
2.2.2. Capa de transporte: gestiona la comunicación
2.2.3. Capa de Internet: envía los datos en forma de paquetes (datagramas)
2.2.4. Capa de acceso a la red (hardware, tarjeta de red)
2.3. Servicios de Internet
2.3.1. WWW (World Wide Web, páginas web)
2.3.2. Correo electrónico
2.3.3. Telefonía VoIP (Voice over Internet Protocol)
2.3.4. videoconferencia
2.3.5. Mensajería instantánea
2.3.6. Almacenamiento
2.3.7. Redes sociales
2.4. Protocolo TCP/IP
2.4.1. Protocolo TCP/IP: conjunto de normas que regulan la comunicación entre máquinas en Internet
2.4.2. TCP/IP se organiza en capas o módulos, es una forma de dividir un problema complejo en problemas más pequeños para facilitar su implementación.
2.4.3. Datagramas
2.4.3.1. Los datos a la hora de transmitirse se encapsulan en paquetes o datagramas
2.4.3.2. Cada paquete tiene dos partes
2.4.3.2.1. Cabecera: información sobre el propio paquete (origen, destino, tamaño, etc)
2.4.3.2.2. Datos: los datos que la aplicación debe transmitir
2.4.4. Protocolos TCP/IP
2.4.4.1. TPC/IP está compuesto por una serie de protocolos, los más usados:
2.4.4.1.1. HTTP (HyperText Transfer Protocol)
2.4.4.1.2. SMTP (Simple Mail Transfer Protocol)
2.4.4.1.3. POP3 (Post Office Protocol)
2.4.4.1.4. FTP (File Transfer Protocol)
2.4.4.1.5. SSH (Secure Shell)
2.4.4.1.6. IP (Internet Protocol): transmite los datagramas a través de una red
2.4.4.1.7. Ethernet, PPP, ATM
2.4.5. Sistema Binario. Rango de enteros
2.4.5.1. Formula para conocer rango de enteros en función de número de bits (dígitos, cifras):
2.5. Versiones del Protocolo IP
2.5.1. Direcciones IP públicas y privadas
2.5.1.1. Todos los equipos conectados directamente a Internet disponen de una dirección IP pública.
2.5.1.2. Las direcciones públicas son exclusivas (ningún otro equipo en Internet puede tener la misma IP pública aunque hay una excepción)
2.5.1.3. Las direcciones privadas se usan en redes privadas (no accesibles desde Internet)
2.5.1.4. Los equipos de una red privada comparten la dirección pública del router
2.5.2. IPv4
2.5.2.1. Desde 1981 Implantado en la mayoría de dispositivos conectados Direcciones de 32 bits 2^32 direcciones (dispositivos) Direcciones formadas por 4 números de 0 a 255 separados por puntos. Ej. 84.123.133.45 X.X.X.0 dirección de red X.X.X.1 router (normalmente) X.X.X.255 Broadcast 127.0.0.1 Loopback
2.5.3. IPv6
2.5.3.1. Direcciones de 128 bits 2^128 direcciones (dispositivos) Direcciones formadas por 8 grupos de número de 4 digitos en hexadecimal separados por dos puntos (:) Autoconfiguración de equipos Mecanismos de seguridad e encriptación Mejor rendimiento Ofrece movilidad entre diferentes redes sin perder conexión
3. 8.- Redes sociales
3.1. Espacios creados para poner en contacto a usuarios
3.2. Tipos de redes sociales:
3.2.1. Personales
3.2.2. Profesionales
3.2.3. Temáticas
3.3. Gestores de redes sociales
3.4. Fortalezas y debilidades de las redes sociales
3.4.1. Fortalezas
3.4.1.1. Facilidad para conectar y comunicar con otras personas
3.4.1.2. Acercar culturas
3.4.1.3. Eliminar barreras geográficas
3.4.1.4. Adquisición de conocimientos
3.4.1.5. Ventajas laborales
3.4.2. Debilidades
3.4.2.1. Exposición pública de los usuarios, pérdida de privacidad y riesgos de seguridad
3.4.2.2. Pérdida de tiempo
3.4.2.3. Identidades virtuales irreales
3.4.2.4. Noticias falsas (fake news)
3.5. Privacidad en las redes sociales
3.5.1. Una vez enviado un contenido en una red social es susceptible de ser publicado y perdemos el control. Una vez publicado no podemos 'despublicarlo' aunque lo borremos otro usuario podría registrar una copia previamente y republicarlo.
3.5.2. Configurar opciones de privacidad en redes sociales para limitar el acceso a nuestro contenidos
3.5.3. Los usuario pierden los derechos de propiedad intelectual de los contenidos publicados.
3.6. Seguridad en las redes sociales
3.6.1. Configurar las opciones de seguridad y privacidad
3.6.2. No revelar información privada:
3.6.2.1. Nombre completo
3.6.2.2. DNI
3.6.2.3. dirección
3.6.2.4. centro educativo
3.6.2.5. centro de trabajo
3.6.2.6. lugares a los que iremos
3.6.3. Elegir un nombre de usuario distinto al real
3.6.4. No publicar fotografías ni vídeos personales
3.6.5. No compartir los contactos
3.6.6. Preferiblemente no utilizar redes sociales para registrarse o iniciar sesión.
4. 9.- Alojamiento y distribución de archivos en la nube
4.1. Servicios de alojamiento de archivos:
4.1.1. Dropbox
4.1.2. Google Drive
4.1.3. OneDrive
4.1.4. iCloud
4.2. Plataformas para intercambio de archivos de gran tamaño. El email tiene un límite de 100MB.
4.3. Copias de seguridad. Una verdadera copia de seguridad debe ser versionada, es decir, distintas copias de seguridad en diferentes momentos.
5. 10.- Comercio electrónico
5.1. Agentes:
5.1.1. Administraciones públicas: regulan el comercio y gestionan trámites de consumidores y empresas
5.1.2. Empresas (B): venden y compran productos y servicios
5.1.2.1. B2B: Business to business (Empresas a empresas)
5.1.2.2. B2C: Business to consumers (Empresas a consumidores)
5.1.3. Consumidores: compran productos y servicios a empresas
5.2. Compras online: medidas de seguridad
5.2.1. Comprobar conexión segura
5.2.2. Comprar en tiendas online conocidas y preferentemente que tengan tienda física.
5.2.3. Consultar comentarios, opiniones, dudas sobre los productos a adquirir
5.2.4. Desconfiar de gangas u ofertas exageradas
5.2.5. Utilizar servicios de pago seguro como PayPal para evitar revelar datos bancarios en múltiples páginas web
5.3. Métodos de pago
5.3.1. Tarjeta de crédito o débito
5.3.2. Servicio de pago seguro (Paypal)
5.3.3. Contrareembolso
5.3.4. Cuenta bancaria
5.3.5. Pago con el móvil
5.4. Banca electrónica
5.4.1. Gestiones bancarias a través de Internet
5.4.2. Deben realizarse con precaución
5.4.3. No revelar claves a terceros
6. 11.- Factores de riesgo en la era digital
6.1. Brecha digital: zonas mal conectadas, habilidad para usar las TIC
6.2. Alfabetización digital
6.3. Tecnoadicciones
6.4. Delitos contra la propiedad intelectual: piratería y plagio
6.5. Peligros y amenazas en la red
6.5.1. Ciberbullying
6.5.2. Grooming: adulto se gana confianza de un menor
6.5.3. Sexting
7. 3.- Trabajo colaborativo en la web 2.0
7.1. Trabajo colaborativo
7.1.1. Las aplicaciones web 2.0 permiten a los usuario trabajar de forma colaborativa para alcanzar unos objetivos
7.2. Aplicaciones Web
7.2.1. Herramientas que se pueden utilizar a través de un navegador web.
7.2.2. No requiere una instalación, aunque en algunos casos es necesaria la instalación de algún tipo de complemento o plugin
7.3. Evolución de la web
7.3.1. Web 1.0 o web estática. Las páginas muestran información publicada por los 'webmasters' y los usuarios las visualiza de forma pasiva.
7.3.2. Web 2.0 o web social. Páginas dinámicas, participativas y colaborativas. Los usuarios participan de forma activa: crean contenidos, los comparten, opinan, se relacionan.
7.3.2.1. blogs
7.3.2.2. wikis
7.3.2.3. foros
7.3.2.4. redes sociales.
7.3.3. Web 3.0 o web semántica. Los usuarios interactúan con Internet a través de una máquina que es capaz de interpretar los contenidos como lo haría un humano.
7.3.3.1. Cortana
7.3.3.2. Google Now
7.3.4. Web 4.0 o web total. Combina diferentes tecnologías como la inteligencia artificial, imágenes en 3D y lenguaje natural. Las cosas conectadas son capaces de conectarse entre sí y ya no se limitan a proporcionar información. P.e. 'Quiero volar Sevilla esta tarde' y nuestro asistente virtual pediría un taxi y reservaría el vuelo.
8. 4.- Selección de información
8.1. Por qué es necesaria la selección:
8.1.1. Volumen excesivo de información
8.1.2. Información de baja calidad
8.1.3. De fuentes no fiables o poco cualificadas
8.2. Fiabilidad de las fuentes de información
8.2.1. Tipo de publicación
8.2.1.1. web oficial
8.2.1.2. universidad
8.2.2. Autor del texto
8.2.2.1. Especialista
8.2.2.2. Experto
8.2.3. Procedencia de la información
8.2.3.1. libro
8.2.3.2. fuente cientifica
8.2.4. El contenido
8.2.4.1. precisión
8.2.4.2. bien argumentado
8.2.5. Actualización
8.2.5.1. si se trata de un tema susceptible de variar en el tiempo
8.2.6. Propósito
8.2.6.1. que no sea objetivo
8.2.6.2. intente vender
8.2.7. La audiencia
8.2.7.1. a quien va dirigido
8.3. Herramientas de búsqueda y filtrado
8.3.1. Buscador o motor de búsqueda
8.3.1.1. google
8.3.2. Metabuscador
8.3.3. Directorio
8.4. Curación de contenidos
8.4.1. Recuperar (recolectar)
8.4.2. Filtrar el contenido
8.4.3. Revalorizar (aporta valor añadido)
8.4.4. Organizar:
8.4.4.1. clasificar
8.4.4.2. etiquetar
8.4.5. Difundir:
8.4.5.1. compartir
8.5. Big Data
8.5.1. Gestión y análisis de un gran volumen de datos
8.5.1.1. nivel nacional o incluso mundial
8.5.2. Se realiza en infraestructuras preparadas para gestionar un enorme volumen de datos
9. 5.- Organización: posicionamiento web de las publicaciones
9.1. Posicionamiento en buscadores
9.2. SEO o Search Engine Optimization
9.3. Recomendaciones para mejorar posiciones:
9.3.1. Elegir bien palabras claves
9.3.2. Textos originales
9.3.3. Contenidos de calidad
9.3.4. Publicar contenido nuevo de forma periódica
9.3.5. Etiquetar contenidos
9.3.6. Combinar varios servicios Google
9.3.7. Contenidos 'responsive' : se adaptan al dispositivo
9.3.8. Registrar sitio web en otras webs, wikis, plataformas de contenidos, etc
9.3.9. Utilizar los estandares correctamente : HTML, CSS
9.4. Etiquetado social
9.4.1. Uso de etiquetas (tags en inglés) para la identificación y posterior localización de la información sea cual sea su formato:
9.4.1.1. Imágenes
9.4.1.2. Enlaces
9.4.2. Se suelen organizar en menús y en nubes
9.4.3. Clasificación
9.4.3.1. Taxonomía: clasificación jerarquizada con categorías anidadas.
9.4.3.2. Folcsonomía: Los contenidos se etiquetan con una o varias etiquetas. No hay jerarquías
9.5. Sindicación de contenidos
9.5.1. Suscripción a contenidos. El usuario al suscribirse recibe automáticamente las actualizaciones de contenidos a los que se ha suscrito.
9.5.2. Los nuevos contenidos se pueden recibir por medio de notificaciones (ej. Youtube) o agregadores de contenidos ( app que recibe todos los contenidos a los que se ha suscrito el usuario, p.e. Feedly).
9.6. Marcadores sociales
9.6.1. Sitios web que permiten el almacenamiento de forma ordenada de enlaces o marcadores.
9.6.2. Los usuario pueden compartir sus marcadores.
9.6.3. EJ:
9.6.3.1. Reddit.com
9.6.3.2. Pocket
9.7. Códigos QR
9.7.1. Evolución del código de barras, consiste en una matriz de puntos que al escanearlo con un lector nos redirige a una dirección de Internet.
10. 6.- Producción de contenidos
10.1. Blogs, foros, redes sociales
10.2. Participación en wikis:
10.2.1. Wikipedia
10.2.2. Wikispaces
10.3. Creación de formularios web:
10.3.1. Google forms
10.3.2. formularios de Excel Online
10.4. Edición colaborativa de documentos online:
10.4.1. Word
10.4.2. Excel
10.4.3. Powerpoint Online
10.4.4. Google Docs