Habilidades psicomotrices Psicomotricidad

1. Las habilidades psicomotrices son el conjunto de destrezas que se van adquiriendo a lo largo de la vida, estas habilidades desde el inicio proporcionan autonomía, capacidades de manipulación, pensamiento y relación social. Las habilidades del pensamiento permiten a la persona el poder relacionarse con la diversidad cultural, darle una mayor capacidad para lograr sus objetivos, adquirir la madurez para realizar propuestas, presentar alternativas de solución con originalidad y creatividad, de tal manera que responda a los constantes campos de este mundo complejo y multicultural.

2. Desarrollo: Se desarrolla interviniendo en la tensión que incitan en la persona Las distintas influencias que recaen sobre ella. • El nivel de aspiración, la auto confianza, la motivación, las Actitudes y los estilos de reacción. • Las capacidades, la cualificación/capacitación, los Conocimientos, y la experiencia, la edad constitución física y la nutrición. • El estado real y el nivel inicial de activación.

3. Las características de la reacción mental están fundamentadas en la Capacidad de memorizar la capacidad de razonamiento, la capacidad de Percepción, la capacidad de atención, la capacidad de aprendizaje, la Capacidad de dar respuesta a las exigencias de la tarea. La capacidad de Responder a las circunstancias de trabajo tanto físicas, sociales y de organizacionales. La carga de trabajo mental puede ser inadecuada cuando uno o más de los factores Identificados es desfavorable y la persona no dispone de los mecanismos adecuados Para afrontarlos.

4. Reacción mental: Es la capacidad de respuesta que un individuo posee para reaccionar ante un estímulo Externo o interno que genere la necesidad de pensamiento acompañado del movimiento Para desenvolverse en los diferentes roles de la vida y las exigencias del trabajo mental Que realiza para el procesamiento de información del entorno, a partir de los conocimientos Previos, actividad de rememoración, de razonamiento y búsqueda de soluciones.

5. Motricidad Definición: Es la capacidad del ser humano para producir movimiento desde una parte hasta el todo, integrando acciones voluntarias e involuntarias,coordinadas e iniciadas desde el sistema muscular.

6. Ventajas Las ventajas de las destrezas motoras como habilidades activas y Participativas del individuo son benéficas ya que el aprendizaje se Mantiene a lo largo de la vida y en ocasiones es necesario aprender Y desaprender dependiendo la condición en que se encuentre la Persona, en ocasiones es necesario reeducar o rehabilitar estas Habilidades para llevar una vida saludable y que permitan calidad en La ejecución de acciones de movimiento corporal. Aplicaciones La aplicación de las destrezas motoras se da en todos los ámbitos de la vida del ser Humano como en el familiar, social, cultural, recreativo, afectivo, laboral, escolar, entre Otros, se inicia desde los primeros meses de vida y se mantiene hasta la vejez cuando se Disminuyen dichas capacidades.

7. Desarrollo: En algunos deportes como el atletismo, ocupa un lugar primordial, dado que la realización De las pruebas atléticas están basadas casi en su totalidad en el manejo de dicha destreza, Mientras que en otros deportes como el golf, o el tiro con arco la destreza motriz debe Compartir su importancia con otras capacidades de tipo cognitivo como pueden ser: el Cálculo de las distancias, el cálculo de la fuerza y dirección del viento, o la elección del palo Correcto con que ejecutar el golpe, o la puesta en marcha de un elemento de puntería.

8. Características: Capacidades condicionales La fuerza Velocidad Resistencia Capacidades coordinativas Movilidad

9. Técnicas: Las técnicas y métodos utilizados por la mente, dependen de la Tarea que se va a realizar Ventaja: Promueve cambios fisiológicos positivos en el Cerebro asociado a la felicidad.

10. No locomotrices: Equilibrio Girar Proyección / percepción Lanzar Atrapar Golpear

11. Destreza motora: Según Contreras (1998: 189) en la literatura inglesa “la palabra skill significa habilidad, Destreza, pericia, arte o técnica, y la palabra ability, significa habilidad, capacidad, talento, Aptitud o dote”. En estos significados se puede resaltar como hecho importante, que entre Ambos solamente coincide la palabra habilidad, mientras que en los otros elementos Se presentan diferencias. Para Sánchez Bañuelos (1986: 135), las habilidades motrices Específicas, como gestos de altos niveles de complejidad que se aprenden y desarrollan Atendiendo a criterios de certeza, economía en el gasto de energía, eficacia, flexibilidad Y adaptabilidad, se realizan bajo condiciones determinadas, responden a objetivos Claramente definidos y se adquieren solamente como el resultado del desarrollo, Perfeccionamiento y la combinación de las habilidades básicas.

12. Su característica principal es la locomoción. Entre ellas están: andar, correr, saltar, Galopar, deslizarse, rodar, trepar, entre otros. Las habilidades locomotrices son toda progresión de un punto a otro del entorno que Utilice como medio único el movimiento corporal, total o parcial. Como llegar de un lugar A otro en un tiempo determinado.

13. Técnicas Las destrezas motoras deben de realizarse con una técnica eficaz. Estas técnicas Normalmente están estudiadas por la biomecánica, probadas y ajustadas al reglamento Del deporte concreto. Todas las habilidades específicas resultan por combinación de Algunas de las habilidades físicas básicas. De ahí la importancia de su trabajo en etapas Anteriores. Técnica atlética. Técnicas gimnásticas. Técnicas de lucha. Técnicas de deportes Colectivos.

14. Ventajas Las ventajas de las destrezas motoras como habilidades activas y Participativas del individuo son benéficas ya que el aprendizaje se Mantiene a lo largo de la vida y en ocasiones es necesario aprender Y desaprender dependiendo la condición en que se encuentre la Persona, en ocasiones es necesario reeducar o rehabilitar estas Habilidades para llevar una vida saludable y que permitan calidad en La ejecución de acciones de movimiento corporal. Aplicaciones La aplicación de las destrezas motoras se da en todos los ámbitos de la vida del ser Humano como en el familiar, social, cultural, recreativo, afectivo, laboral, escolar, entre Otros, se inicia desde los primeros meses de vida y se mantiene hasta la vejez cuando se Disminuyen dichas capacidades.

15. Psicomotricidad Educar las capacidades sensitiva, perceptiva, representativa y Simbólica de los individuos. Dota a los individuos la capacidad para dominar y expresarse A través de diferentes habilidades de su cuerpo, las cuales se integran en la motricidad Gruesa y la motricidad fina.

16. Clases • Habilidades básicas del pensamiento Las habilidades del pensamiento son las capacidades y disposiciones para hacer las Cosas. Son la destreza, la inteligencia, el talento o la acción que demuestra una persona.

17. La observación tiene dos momentos: • El momento concreto: tiene que ver con el uso de los sentidos para captar las Características de la persona, objeto, evento o situación y el momento abstracto Tiene que ver con la reconstrucción de los datos en la mente. • El momento abstracto: se relaciona con la reconstrucción mental que se hace del Objeto de observación. En síntesis, la observación es el medio por el cual se entra en contacto con el mundo Real, en donde los sentidos juegan un papel esencial.

18. La Comparación La Relación La Clasificación La Descripción Técnicas y procedimientos: Mantener la conciencia del propio cuerpo estático o dinámico. Mantener el dominio del equilibrio. Control de las diversas coordinaciones motoras. Control y manejo de la respiración. Orientación del espacio corporal. Adaptación al mundo exterior. Técnica de mejora de la creatividad y la expresión de una forma general. Técnicas desarrollo del ritmo. Técnicas para mejora la memoria. Dominio de los planos horizontal y vertical. Discriminación de colores, formas y tamaños. Técnicas de orientación. Técnicas de organización del espacio y del tiempo.