Necesidades Educativas Especiales

1. 1. Evaluación psicopedagógica.

1.1. Medidas específicas de carácter asistencial, como:

1.2. Asistencia en control de esfínteres

1.3. Ayuda en la alimentación

1.4. Asistencia en el uso del WC

1.5. Ayuda en el desplazamiento

1.6. Etc

1.7. Dictamen de escolarización

1.8. A través de unidades de apoyo a la educación especial

1.9. Dada en un aula específica o también llamada enclave

1.10. Recursos personales específicos

1.11. Se encarga el profesorado especialista, que puede ser:

1.12. Especialista en pedagogía terapéutica con lengua de signos

1.13. Ayudas técnicas no homologadas, aplicaciones de software

1.14. Especialista en audición y lenguaje

1.15. Profesorado especialista en pedagogía terapéutica

1.16. Profesorado del equipo de apoyo curricular al alumnado con discapacidad auditiva y motórica en ESO

1.17. Profesional técnico de Interpretación lengua de signos en Educación Secundaria

1.18. Medidas específicas

1.19. De carácter educativo

1.20. 2º ciclo E.I

1.21. Educación Básica (ESO)

1.22. Formación Básica Obligatoria (E.E.)

1.23. Programas específicos(PE9)

1.24. Adaptaciones curriculares individualizadas (ACI)

1.25. Recursos específicos, como:

1.26. Eliminación de barreras arquitectónicas, adaptación de las características físicas del aula.

1.27. Recursos materiales específicos:

1.28. Mobiliario adaptado, ayudas técnicas para el control postural y el posicionamiento, ayudas técnicas para la comunicación, ayudas óptimas, ayudas técnicas para la comunicación auditiva, ayudas técnicas TIC homologadas, ...

1.29. Ayudas técnicas TIC no homologadas, equipos informáticos y monitores/pantallas.

1.30. Personal No Docente

1.31. Profesional técnico en Integración Social

1.32. Ayudas técnicas para el aseo y uso del WC

2. 2. Informe psicopedagógico.