Внедрение в учебный процесс цифровой технологии Блума и SAMR

1. БЛУМ

1.1. Знание

1.1.1. Выделение важной информаци

1.2. Понимание

1.2.1. Понимание полученной информации

1.3. Применение

1.3.1. Использование знаний в конкретных случаях

1.4. Анализ

1.4.1. Разделение информации на отдельные части

1.5. Синтез

1.5.1. Обобщение информации

1.6. Оценка

1.6.1. Оценивание знаний по определенным критериям

2. SAMR

2.1. Замена

2.1.1. Используется для замены средств обучения, без утраты навыков

2.2. Накопление

2.2.1. Решение с помощью новых технологий старых и новых задач

2.3. Модификация

2.3.1. Обучение происходит с помощью информационных технологий для коллективного решения задач

2.4. Преобразование

2.4.1. Процесс обучения, где цифровые технологии необходимы