1. Son las estrategias de aprendizaje que conducen a la toma de decisiones para que el alumno elija y domine una estrategia de modo que desarrolle habilidades y destrezas para que tenga su propio proceso de aprender.
1.1. ¿Qué elementos contempla?
1.1.1. Autonomía: Aprender a aprender
1.1.2. Metacognición: Conoce como aprende a aprender.
1.1.3. Autorregulación: Regula por si mismo su aprendizaje.
1.1.4. Habilidades del pensamiento: Capacidad procesar y adquirir información.
1.2. El papel del maestro
1.2.1. Es el facilitador y se dedica a capacitar a los alumnos con habilidades cognitivas que puedan manejar, ejecutar y evaluar sus propias habilidades de aprendizaje. Orientan a los estudiantes para lograr su desarrollo, utilizan estrategias que sean beneficiosas para los estudiantes.
1.3. Tipos de estrategias
1.3.1. De sensibilización: Se utilizan los relatos de experiencias de vida, visualización, contextualización en la realidad.
1.3.2. Para favorecer la atención: preguntas intercaladas, ilustraciones.
1.3.3. Para favorecer la personalización de la información: Aquí se encuentra la articulación al proyecto ético de vida y facilitación de la iniciativa y la crítica.
1.3.4. Para favorecer la recuperación de información: Redes semánticas, lluvia de ideas.
1.3.5. Para favorecer la cooperación: aprendizaje en equipo, investigación en equipo.