Características de desarrollo de los niños de 3 a 5 años.

1. De 3 a 4 años

1.1. Es la etapa en la que los niños quieren hacer todo por si solos, y ansiosos por aprender, periodo de cambios.

1.2. Destrezas

1.3. Desarrollo Cognitivo: nombra correctamente algunos colores, comprende el concepto de contar, aborda los problemas.

1.3.1. Proceso de Estimulación: emparejar colores, dibujar números poner ante su vista 4 objetos.

1.4. Motor: Motricidad Gruesa.- aprende a pedalear y pelotear, salta bien con los pies. Motricidad Fina.- aprende a hacer la pinza, dibuja bolitas.

1.4.1. Proceso de Estimulación: juega a lanzar y cachar la pelota, salta con un solo pie, enseñale a sentarse en cuclillas. Armar rompecabezas, dibuja libremente.

1.5. Lenguaje: domina reglas basicas de gramatica, se expresa con oraciones, cuenta historias, trata de leer y escribir.

1.5.1. Proceso de Estimulación: crear un cuaderno de lenguaje, proporcionar varias imágenes para que identifique a que representa.

1.6. Socio Afectivo: le interesan nuevas experiencias, coopera con otros niños, es mas independiente, negocia soluciones.

1.6.1. Proceso de Estimulación: independencia en el aseo personal, interactúa con el niño a que comparta sus juguetes.

1.6.1.1. |

2. De 4 a 5 años

2.1. Los niños de 4 años están llenos de energía, son inagotables,con ganas de participar en las tareas de casa, se muestran independientes.

2.2. Destrezas

2.2.1. Muestran mayor coordinación en sus movimientos corporales, pueden recoger un balón en movimiento, su sentido del equilibrio mejora, puede recortar con tijeras.

2.3. Motricidad Fina: consolidan el dominio sobre el propio cuerpo, tiene una locomocion muy coordinada y posee un buen sentido de equilibrio y control.

2.4. Motricidad Gruesa: ayuda a desarrollar la capacidad para mover los músculos, mantiene agilidad fuerza y velocidad.

2.5. Cognitivo: actividades para resolucion de problemas, el juego simbolico , pinturas e imagenes mentales conceptos numericos.

2.6. Lenguaje: su vocabulario se desarrolla, uso de elementos linguisticos, mayor cohesion

2.7. Socio Afectivo: incluye procesos de actualización del conocimiento del entorno, y de si mismo, sentimiento de confianza sentimiento de autonomía.