INVESTIGACION CUALITATIVA

1. FASES

1.1. Bogdan y Biklen (1982) señalan cuatro fases básicas en el desarrollo de la perspectiva cualitativa:

1.1.1. 1. Desde finales del siglo XIX hasta la década de 1930, muestra los primeros trabajos cualitativos e integrará técnicas como las observaciones de los participantes, las entrevistas en profundidad o los documentos personales

1.1.2. 2. la siguiente fue desde la década de 1930 hasta la de 1950, donde la producción cualitativa disminuyó.

1.1.3. 3. ocurrió en la década de 1960, un período marcado por el cambio social y el auge de los métodos cualitativos.

1.1.4. 4. iniciado en los años 60 donde se introducen nuevas perspectivas tanto sociológicas como antropológicas a partir de la evolución de su teoría social.

2. DEFINICION

2.1. Según Bogdan y Biklen (1982) La investigación cualitativa o metodología cualitativa es un método de investigación usado principalmente en las ciencias sociales que se basa en cortes metodológicos basados en principios teóricos

2.2. Los autores Blasco y Pérez (2007:25), señalan que la investigación cualitativa estudia la realidad en su contexto natural y cómo sucede, sacando e interpretando fenómenos de acuerdo con las personas implicadas.

3. PRINCIPIOS

3.1. Trascendibilidad de los hechos

3.2. Racionalidad

3.3. Verificabilidad

3.4. Utilidad

3.5. Especialización

3.6. Claridad

3.7. Precisión

3.8. Predictibilidad

3.9. Comunicable

3.10. Legalidad

4. CARACTERISTICAS

4.1. Inductiva: Va de lo particular a lo general.

4.2. interactúa con lo que esta estudiando

4.3. nunca estudian un hecho aislado

4.4. no suelen permitir el análisis estadístico

4.5. se adaptan a las realidades estudiadas.

5. VENTAJAS

5.1. Permite la comunicación con los sujetos estudiados

5.2. Facilita una relación horizontal con los grupos investigados

5.3. Permite una descripción y un análisis complejo de los fenómenos

5.4. Los métodos cuantitativos son ideales para descubrir quién, qué, cuándo y dónde.

6. ORIGEN

6.1. La investigación cualitativa tiene un precedente muy lejano en la cultura latina en América Latina, y todos los aspectos de esta metodología se conocen en los escritos de Heródoto y Aristóteles. Pero a finales del siglo XVII, XVIII y XIX florecieron las tendencias del positivismo, tendencias que valoran metas mensurables y cuantificables. La teoría de la probabilidad se desarrolló en estadística, y la ciencia y los esfuerzos científicos se mantienen como la única base verdadera para la investigación.