Modelos

1. Teoría

1.1. Un sistema de creencias/conocimientos que dé cuenta de los problemas reales mediante argumentos que convenzan con razones o expliquen con buenas demostraciones.

1.2. Debe cumplir con ciertos requisitos: -Economía -Consistencia -Suficiencia -Un cálculo formal -Reglas de correspondencia -Un modelo o interpretación.

2. Sistema

2.1. Conjunto de elemntos en a) relación endógena, básicamente de interdependencia, tendencia al equilibrio y un objetivo o fin; b) relación exógena, básicamente de respuesta al medio (entorno o ambiente) y retroalimentación de este

3. Modelo

3.1. Una construcción conceptual para vincular la teoría (justificación con razonamientos y/o explicación) con la realidad a explicar.

3.2. a) Esquema teórico, generalmente en forma matemática, de un sistema o realidad compleja. b) Modelo científico: Representación abstracta, conceptual, gráfica (o visual), física o matemática de fenómenos, sistemas o procesos a fin de analizarlos, describirlos, explicarlos y predecirlos. c) Modelo: son constructos diseñados por un observador que persigue identificar y mensurar relaciones sistémicas complejas. Todo sistema real tiene la posibilidad de ser representado en más de un modelo.

3.2.1. Modelos innovadores

3.3. -Modelo áulico sistémico (Campirán 200) -Modelo de comunicación fructífera/3d y 2R (Campirán 2008) -Modelos de Orden y acomodación existencial (Campirán 2005) -Modelo de desarrollo psicobilógico: la necesidad genera el impulso para cambiar y lograr una capacidad llamada APRENDIZAJE o fortaleza (De León 2003)

3.3.1. Necesidades psicobilógicas

3.3.2. 1.- Sobrevivencia 2.- Nutrición y crecimiento 3.- Identidad emocional 4.- Identidad verbal 5.- Coherencia en la estructura de la realidad 6.- Trascendencia 7.- Liberación 8.-Transmutación