TRABAJO EN CLASE

1. Estrategias :

1.1. Procedimientos -

1.2. aprendizaje

2. Diseño:--

2.1. Objeto funcional por medio de signos gráficos

3. Se toma en cuenta los aspectos estéticos y funcionales del objeto:

4. Se relaciona con la realidad

5. Recursos que empleamos de manera consciente para alcanzar unos objetivos concretos de aprendizaje.

6. Situación didáctica:

6.1. Construcción de aprendizaje

6.2. Actividades ordenadas

7. Aprendizaje Situado: -

7.1. Adquisición de habilidades y competencias

8. Generar conocimiento, desarrollar competencias, habilidades, destrezas, actitudes y valores.