ESTILO DE APRENDIZAJE DE KOLB

1. Según Rodríguez, (2012): "Los estilos de aprendizaje son los rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos que sirven como indicadores relativamente estables, de cómo los alumnos perciben interacciones y responden a sus ambientes de aprendizaje".

2. El modelo de estilos de aprendizaje creado por David Kolb distingue cuatro tipologías de aprendizaje según la forma en la que las personas prefieren tratar con la información de su entorno.

2.1. Según el modelo de estilo de aprendizaje desarrollado por Kolb cuando una persona quiere aprender algo esta debe procesar y trabajar la información que recoge.

3. Para que este procesamiento de la información se realice de manera óptima deben completarse cuatro fases distintas.

4. Las tipologías de alumnos según Kolb

4.1. El modelo de estilos de aprendizaje elaborado por Kolb supone que para aprender algo debemos trabajar o procesar la información que recibimos. Kolb dice que, por un lado, podemos partir:

4.2. a) de una experiencia directa y concreta: alumno activo.

4.3. b) o bien de una experiencia abstracta, que es la que tenemos cuando leemos

4.3.1. acerca de algo o cuando alguien nos lo cuenta: alumno teórico.