1. DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL:
1.1. Os teóricos dos estágios normativos afirmam que o crescimento depende da execução das tarefas psicológicas de cada fase da vida de modo emocionalmente sadio. Significa aceitar a vida que se viveu sem maiores arrependimentos: sem ficar preso ao que “deveria ser feito” ou “poderia ter sido”.
1.1.1. O BEM ESTAR DA VIDA ADULTA TARDIA: Adultos idosos tendem a possuir menos transtornos mentais e estarem mais satisfeitos com a vida do que os adultos jovens. ENFRENTAMENTO E SAÚDE MENTAL: É um pensamento que ajuda a aliviar o estresse das situações ameaçadoras.
1.1.1.1. As DEFESAS ADAPTATIVAS podem mudar a percepção da realidade que as pessoas são incapazes de modificar. MODELO DE AVALIAÇÃO COGNITIVA as pessoas escolhem conscientemente estratégias de enfrentamento com base no modo como percebem e analisam a situação.
1.1.1.1.1. ENFRENTAMENTO FOCADO NO PROBLEMA: Utiliza estratégias instrumentais com a função de eliminar um fator estressante. ENFRENTAMENTO FOCADO NA EMOÇÃO: Focado em se sentir melhor, administrando a resposta emocional a uma situação de estresse para aliviar o impacto psicológico. Adultos mais velhos tendem a utilizar mais o enfrentamento focado na emoção e os adultos jovens no problema.
1.2. ENVELHECIMENTO IDEAL: Os idosos bem sucedidos possuem um apoio social e emocional que contribui para a saúde mental, quando se mantem ativos se sentem mais jovens e se preocupam cada vez mais consigo mesmos. A religião se torna cada vez mais importante conforme o indivíduo envelhece, criam um apoio positivo para os idosos, reduz o estresse e levam à uma vida mais saudável.
1.2.1. PRODUTIVIDADE: De acordo com os pesquisadores, a produtividade é a chave para um bom envelhecimento. Algumas atividades de lazer são tão benéficas e prazerosas para o envelhecimento bem sucedido. As mulheres são mais propensas a ficarem viúvas pois vivem mais que os homens, a maioria prefere viver sozinho do que na casa de seus filhos ou em instituições.
1.2.1.1. RELACIONAMENTOS INTERPESSOAIS: Os relacionamentos sociais dos adultos idosos ficam na metade do que eram quando adultos jovens, tendem a diminuir pois as doenças impossibilitam de sair de casa, principalmente quando já aposentados. Porém os relacionamentos são indispensáveis nessa idade, ajudam na memória, dão prazer e satisfação.
2. LIDANDO COM A MORTE
2.1. A morte possui diversos significados para diferentes pessoas, a morte chega para todos por volta dos 100 anos, nessa idade começa o declínio terminal se refere ao declínio das atividades cognitivas.
2.1.1. Algumas pessoas começam por um estado de negação, raiva, depressão e aceitação. Para alguns a raiva e a negação são a melhor forma de lidar e enfrentar a situação.
2.1.1.1. Quando as pessoas passam pelo período do luto elas lidam de várias maneiras como choque e a descrença (sente-se perdido e confuso, muita tristeza e choro frequente), preocupação da memória do falecido (fica revivendo as memórias e não aceita) resolução (a lembrança traz uma memória boa).
2.2. Existem alguns tipos de luto, um deles é o luto ausente onde a pessoa não experimenta o luto intenso nem de imediato e nem mais tarde. Outro tipo é o luto crônico onde a pessoa sofre por muito tempo e possui um sentimento forte de tristeza.
2.2.1. As crianças entre 5 a 7 anos entendem que a morte é irreversível. Durante a passagem do pré-operatório para o operatório-concreto (conceitos de causalidade ficam maduros) Percebem que é inevitável, aprendem mais sobre a morte quando falam dela.
2.2.1.1. Na IDADE ADULTA eles se preparam para ela, fazem tratamento, planejam o funeral e deixam claro seus desejos para a família. Os idosos possuem sentimentos confusos sobre a morte e os problemas da velhice os fazem desistir de viver.
2.3. PERDAS SIGNIFICATICAS como a do cônjuge causam estresse e afetam a saúde, podem causar dores de cabeça, dores no peito e até mesmo podem levar à morte
2.3.1. Perda dos pais na idade adulta pode trazer amadurecimento pois agora são forçados a fazer tudo sozinhos e por si mesmos. A perda de um filho pode levar o casal a se aproximar mais e se apoiarem ou podem levar a separação se algum deles sofrer muito.
3. Suicídio
3.1. O suicídio geralmente vem acompanhado de sinais como falta de interesse pela vida, por atividades, mudanças na personalidade e abuso de álcool e drogas.
3.1.1. Suicídio assistido Há muitos argumentos sobre o suicídio assistido, alguns contra são: a ideia de tirar uma vida é errado, se preocupam com os menos favorecidos, e ajudar alguém a morrer vai contra o papel do médico que é dar a vida.
3.1.1.1. Alguns a favor são que as pessoas devem ter o direito de ter controle sobre a própria vida, e a preservação da dignidade do ser humano que está em um estado grave.
4. DESENVOLVIMENTO COGNITIVO:
4.1. O funcionamento cognitivo na vida adulta tardia é altamente variável, a taxa de melhoramento é alta em quase todos os casos, são poucos que declinam em todos ou grande parte dos aspectos. Os adultos idosos possuem a capacidade de resolver problemas práticos com eficácia se os mesmos já tiverem uma relevância emocional para isso.
4.1.1. Ocorre uma diminuição do funcionamento do sistema nervoso central que pode afetar a velocidade de processamento de informação, fazendo com que seja mais lenta. MEMÓRIA: As memórias sensorial, semântica e de processamento parecem ser tão eficientes nos adultos idosos quantos no adulto jovem. Já a capacidade da memória de trabalho e episódica são menos eficientes nos adultos idosos.
4.1.1.1. A sabedoria vem sendo muito estudada e foi classificada como importante para o crescimento pessoal. Ela tem sido estudada como uma habilidade cognitiva. Alguns teóricos afirmam que a sabedoria é como uma extensão do pensamento pós formar.
5. DESENVOLVIMENTO FÍSICO:
5.1. ENVELHECIMENTO DA POPULAÇÃO: Resultam em uma queda na fertilidade, aumento econômico, possuem estilos de vida mais saudáveis. Isso é causado pelo alto índice de nascimento e taxa de imigração.
5.1.1. O ENVELHECIMENTO PRIMÁRIO é um processo que não tem como evitar e que acaba degradando o desenvolvimento físico do indivíduo, é um processo inevitável. O ENVELHECIMENTO SECUNDÁRIO deixa doenças, hábitos ruins, abusos, porém são coisas que podem ser controladas.
5.1.1.1. Existem três tipos de maneiras de se referir aos idosos: o "idoso jovem" são pessoas com 65 a 74 anos, pessoas com mais ânimo para viver, o "idoso idoso" possuem entre 75 a 84 anos e o "idoso mais velho" possuem 85 anos em diante que são tendenciosos a uma fragilidade e mais doenças.
5.1.1.1.1. Existe uma outra classificação chamada IDADE FUNCIONAL: que nada mais é do que a capacidade de uma pessoa interagir em um ambiente social em comparação com outros da mesma idade. Uma pessoa de 85 anos pode ser funcionalmente mais jovem do que uma de 65.
5.2. DIFERENÇAS DE GÊNERO: As mulheres no geral vivem mais tempo e apresentam menores taxas de mortalidade em todas idades devido ao melhoramento na área obstetrícia e na assistência pré-natal. DIFERENÇAS RACIAIS: Uma criança nascida em um país desenvolvido pode viver 14 anos a mais do que uma nascida em um país em desenvolvimento.
5.2.1. As pessoas envelhecem por conta de um desligamento dos genes específicos antes das perdas relativas a idade (visão). MUDANÇAS FÍSICAS: Apresentam pele enrugada, cabelos e pelos brancos e ralos, fraqueza no sistema imunológico ficando vulneráveis às doenças, dificuldade de realizarem algumas atividades devido ao atrofiamento.
5.2.1.1. ENVELHECIMENTO DO CÉREBRO: As mudanças são sutis para aqueles que são saudáveis. A memória, velocidade de processamento ficam em declínio. FUNÇÕES SENSORIAIS: São muito prejudicadas ficando em declínio como a visão, audição, força e equilíbrio.
5.2.1.1.1. SAÚDE MENTAL: Alguns idosos possuem problemas mentais mas não procuram ajuda e não conseguem aceitar, alguns desses problemas são: depressão (associada a outros problemas de saúde, perda do parceiro) demência e mal de Alzheimer.