1. Desarrollo cognitiva
1.1. De 6 a 12 meses
1.1.1. Tiene un juguete favorito
1.1.2. Aumenta su independencia y curiosidad
1.1.3. Tira de un cordol para atraer un objeto
1.1.4. Explora o investiga el entorno
1.2. De 12 a 2 años
1.2.1. Muestra mas interes por los juguetes o imagenes
1.2.2. Atrae objetos usando distintos materiales
1.2.3. Asocian la imagen e un cuento con la historia
1.2.4. Distingue aun mas las texturas y distancia toma objetos para medir su aspecto tamano y peso
1.3. De 2 a 4 años
1.3.1. Se consolida la memoria
1.3.2. Recuerda colores, tamaños y objetos que No estan frente a su ojos
1.3.3. Presta mas interes por el dibujo
1.3.4. Es capaz de comprender conceptos mas complicados
1.4. De 4 a 6 años
1.4.1. Prefecciona el dibujo
1.4.2. Se viste solo gana en autonomia
1.4.3. No confunde la realidad con la fantasia
1.4.4. Empareja formas geometricas mas sencillas
2. Desarrollo fisico
2.1. De 0 a 6 meses
2.1.1. Levanta la cabeza
2.1.2. Se prepara para el gateo
2.1.3. Aparece la sonrisa social
2.1.4. Desarrolla los reflejos y reacciones
2.2. De 6 a 12 meses
2.2.1. Gatea
2.2.2. Se pone de pie y da algunos pasos
2.2.3. Consigue voltear
2.2.4. Utiliza dedo indice
2.3. De 12 a 2 años
2.3.1. Anda
2.3.2. Aprende a subirse a objeto, escalones
2.3.3. Encaja cubos
2.3.4. Fortaleze sus musculos en piernas y brazos
2.4. De 2 a 4 años
2.4.1. Aprende a montar bicicleta
2.4.2. Puede lanzar una pelota
2.4.3. Dominancia lateral estabecida
2.4.4. Tiene mayor autonomia porque mantiene el equilibrio el solo Y coordina movimientos
2.5. De 4 a 6 años
2.5.1. Salta,trepa con habilidades
2.5.2. Desarrolla por completo sus movimientos
2.5.3. Baila y escucha musica
3. Desarrollo socioafectivo
3.1. De 0 a 6 meses
3.1.1. Dependecia de los padres
3.1.2. Se relaciona activamente con quienes le rodean
3.1.3. Reconoce que le agrada y lo que no lecagrada
3.2. De 6 a 12 meses
3.2.1. Expresa sentimiento mas complejo como la verguenja el orgullo y los celos
3.2.2. Aparecen primeras rabietas al no controlar entender las emociones
3.2.3. Muestra mas interes por los grupos
3.3. De 12 a 2 años
3.3.1. Va perdiendo el apego con sus padres
3.3.2. Busca jugar con otros niños
3.3.3. Se incorporan otros sentimientos aunque aun no logra diferencialos
3.4. De 2 a 4 años
3.4.1. El tiempo del porqué y el tiempo de las rabietas
3.4.2. Defiende su independencia
3.4.3. No tiene dominio pleno con sus emociones pero se comunica mejor
3.5. De 4 a 6 años
3.5.1. Sus sentimientos son mas duraderos
3.5.2. Difruta con los juegos en grupo
3.5.3. Aparece la empatia
3.6. De 0 a 6 meses
3.6.1. Atiende a estimulos y visuales y sonoras
3.6.2. Mira los movimientos de sus mano
3.6.3. Se gira hacia sonido
3.6.4. Mira sus manos y pies y se lo lleva a la boca