Apllicativos, Experimentação em CN e professores em formação inicial

1. Introdução

1.1. apresentação do tema

1.2. comentar sobre como o uso de aplicativos para experimentação não tem sido explorado nas aulas remotas

1.3. diferenças entre o uso simuladores e uso de app para coleta de dados

1.4. tipos experimentação

1.4.1. escolher experimentos que façam uso do mão na massa e explorem materiais de fácil a acesso

1.5. pesquisar trabalhos que fale sobre o uso de app na escola

1.6. Apresentar a problemática de pesquisa:

1.6.1. O uso de apps para experimentação remota auxlia o aprendizado de ciências no contexto na pandemia?

2. Justificativa

2.1. informar porquê a sua pesquisa é importante

2.2. O aplicativo tem como plano, ajudar e auxiliar os usuários (com publico alvo professores e alunos do ensino médio), pois refletindo no meio remoto, percebi a dificuldade de se realizar experimentos que os professores querem passar, e o aplicativo entra para facilitar esse acesso aos experimentos possíveis de se fazer de acordo com a realidade atual da sala/grupo

3. Objetivos

4. • Produzir um podcast contando a trajetória da produção do aplicativo que visa facilitar o acesso a atividades experimentais, tanto enquanto a pessoa se encontra em um local privilegiado com um laboratório, como experimentos feitos para se fazer em casa, com ingredientes de fácil acesso e simuladores online. • Trazer vídeos exemplificando os experimentos que serão feitos pelos próprios usuários, trazendo-os para o protagonismo do aplicativo. • Pensar em um layout de fácil acesso, refletindo em possíveis usuários que possuam deficiências motoras e dificuldades de entendimento.