La universidad del siglo XXI: luces, sombras y desafíos

1. La Universidad

1.1. 1. Modernidad

1.1.1. La Universidad formaba para toda la vida

1.1.1.1. El fin es alcanzar el conocimiento

1.1.1.1.1. Sin fines económicos

1.1.1.2. Personas cultas para el mañana.

1.1.1.2.1. Se busca descubrir la verdad

1.1.1.3. Funciones:

1.1.1.3.1. a. La continuación y reproducción cultural

1.1.1.3.2. b. La docencia-enseñanza

1.1.1.3.3. c. Investigación

1.1.1.4. Un modelo pedagógico tradicional

1.1.1.4.1. Organización profesional en forma de pirámide

1.2. 2. Posmodernos

1.2.1. La formación es continua

1.2.1.1. El universitario funcionalista: Utiliza el conocimiento y tecnología

1.2.1.1.1. Fines laborales y económicos

1.2.1.1.2. Profesionales competitivos

1.2.1.2. El modelo pedagógico por competencias: Organización profesional en forma de estrella

1.2.1.2.1. a. Aprendizaje significativo

1.2.1.2.2. b. Aprender haciendo

1.2.1.2.3. c. Basado en experiencias

1.2.1.3. Según Salmi, (2010)

1.2.1.3.1. Palabra Clave "Universalización"

1.2.1.3.2. Mayor uso de la tecnología

1.2.1.4. Los pilares

1.2.1.4.1. Estudiantes

1.2.1.4.2. Docentes

1.2.1.4.3. Gestión y gobierno de la universidad