MODELOS INTERACTIVOS DE APRENDIZAJE (MIA)
by Diana Olivares
1. Aprendizaje a través de dispositivos móviles
2. Aula invertida
2.1. El estudiante debe estudiar el tema previo a la clase por medio de videos. Después en clase aclarar dudas, reforzar conceptos y resolver ejercicios prácticos
3. M-Learning
3.1. Características: accesibilidad, conveniencia, inmediatez, localización, personalización y ubicuidad
4. OVA
4.1. Objetivo Virtual de Aprendizaje
4.2. Recurso digital con finalidad educativa
4.3. Se caracteriza por: reusabilidad, granularidad, accesibilidad, interoperabilidad, durabilidad, independencia, autonomía, escalabilidad, asequibilidad, flexibilidad, versatilidad y funcionalidad.
5. EVA
5.1. Entorno Virtual de Aprendizaje
5.2. Espacio educativo en la red
5.3. Interacción didáctica
5.4. Pueden ser: blogs, enlaces, documentos, etc.
6. E-BLENDED
6.1. Combina el e-learning con sesiones remotas
6.2. Aprendizaje combinado o mixto, control de tiempo, control de lugar, combinación de medios digitales y tradicionales.
7. AIDA
7.1. Aula Interactiva de Aprendizaje
7.2. Estructuras con elementos tecnológicos, mediatecas, aulas multimedia y aulas virtuales
7.3. Ejemplos: blogger, Youtube, etc.
8. AVC
8.1. Ambiente Virtual de Colaboración
8.2. Incentiva el desarrollo de pensamiento crítico, fortalece actividades en grupo, contribuye al aprendizaje personal y grupal, permite la discusión entre los estudiantes en busca de explorar conceptos.
9. MODELOS MIXTOS
10. Aprendizaje abierto
10.1. Flexibiliza el aprendizaje, este puede ser presencial o a distancia
10.2. Se caracteriza por: flexibilidad, accesibilidad, control del alumno sobre el contenido y la estructura, acreditación, elección del sistema de distribución.
11. AVA
11.1. Ambiente Virtual de Aprendizaje
11.2. Lugar donde se genera un proceso educativo
11.3. Temporalidad sincrónica o asincrónica
11.4. Sistema de administración de aprendizaje
11.5. Plataforma en ambiente web
11.5.1. Educación a distancia
12. PLE
12.1. Entorno Personal de Aprendizaje
12.2. Utilización de TIC, autoaprendizaje, alumno al centro del proceso, flexibilidad.
13. EMPRESARIALES
13.1. Aula virtual para empresas
13.1.1. La formación online es la metodología más utilizada para la formación de empresas. Es flexible, accesible, permite la reducción de tiempo y costos, la interactividad y la calidad.
13.2. Teletrabajo
13.2.1. Desempeño de labores sin la presencia física en la empresa que lo emplea. Uso de las TIC, espacio física diferente al de la empresa y existe cambio en la organización y realización del trabajo
13.3. Mod. de aprendizaje organizacional
13.3.1. Es la capacidad de las organizaciones de crear, organizar y procesar información desde sus fuentes, para generar nuevo conocimiento individual, de equipo, organizacional e interorganizacional