Alfabetização Científica
by JULIANA FERRARI
1. Dar sentido ao que é ensinado ou aprendido.
1.1. Conhecer = contato ( visual, auditivo, tátil...)
1.1.1. Usar nossos sentidos ( explorar diferentes recursos - ensinar a saber = ler, escrever, ouvir, interpretar, tocar = Sentir (alfabetizar - criar a CULTURA DA DÚVIDA = Instrumentos de questionamento e investigação!)
1.1.1.1. Nas aulas = propor atividades problematizadoras e que os alunos consigam relacionar os temas com a realidade deles.
1.2. Tomar consciência - percepção!
1.2.1. Formas diferentes de adquirir conhecimento usando formas inerentes de acesso ao aprendizado = SENTIDOS!
1.2.1.1. Conhecimento Empírico ou popular
1.2.1.2. Conhecimento Filosófico ou Reflexivo
1.2.1.3. Conhecimento Científico
2. Aprendizagem para além das técnicas
3. Pensamento científico para interpretar a própria realidade
4. Intervenção na realidade usando o conhecimento
5. Formação contemplando as dimensões conceituais, procedimentais e atitudinais
6. Busca = Letramento Científico
6.1. A alfabetização científica acontecerá quando o estudante conseguir fazer conexões entre o conhecimento científico e o mundo ao seu redor, de acordo com a colaboração realizada pelos professores nessa construção = instrumentos de investigação.
6.2. Pôr em prática a alfabetização!
7. Contato com conhecimento científico
7.1. coletar informações de várias fontes
7.1.1. Organizar dados
7.1.2. Sistematizar informações