Evaluación del Aprendizaje II

1. LA COMPETENCIA

2. Concepto de Evaluación

3. 4 PILARES DEL APRENDIZAJE

4. SABER

5. SABER HACER

6. SABER CONVIVIR

7. SABER SER

8. Capacidad que adquiere una persona para afrontar Y dar solución a problemas de la vida cotidiana y Generar nuevos conocimientos.

9. Aprender por competencia

10. PENSAR HABLAR ACTUAR

11. Es la Valoración de los procesos de Enseñanza Aprendizaje mediante el diálogo entre los participantes del hecho educativo para determinar si los aprendizajes han sido significativos

12. La Evaluación Permite El crecimiento personal de los estudiantes a través de la guía y orientación que se les proporciona en el proceso. Valorar el rendimiento de los estudiantes. Detectar dificultades de Aprendizaje. Detectar problemas en el proceso de enseñanza y en los procedimientos pedagógicos utilizados.

13. YANEIRA ALEJANDRA CHAMALE MONROY 202006641

14. ACUERDOS DE PAZ 1996

15. EVALUACIÓN

16. CARACTERISTICAS DEL NUEVO CURRICULO

17. Acuerdo sobre Identidad y Derechos de los Pueblos Indígenas

18. Acuerdo sobre Aspectos Socioeconómicos y Situación Agraria

19. Transformación Curricular

20. CNB

21. CENTRADO EN LA PERSONA

22. LOS CONTENIDOS SON MEDIOS

23. BASADO EN COMPETENCIAS

24. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

25. Para qué evaluar

26. Cuándo evaluar