LA ENTREVISTA PSICOLÓGICA

1. Los 7 estadios fundamentales para la entrevista son:

1.1. Selección del tema. Es importante formular el propósito y las preguntas de investigación antes de iniciar cualquier entrevista.

1.2. Diseño. Como primordial aparece el diseño del estudio. El diseño del estudio se realiza con base en el conocimiento que se busca y teniendo en cuenta las implicaciones éticas del mismo.

1.3. Entrevista. Para su realización es necesaria una guía, así como una actitud reflexiva del conocimiento que se pretende.

1.4. Transcripción. La preparación, con propósitos de análisis, del material obtenido en la entrevista usualmente implica convertirlo en material escrito.

1.5. Análisis. Se requiere decidir, sobre la base de las preguntas y de los objetivos del estudio, cuál paradigma interpretativo será el más adecuado.

1.6. oVerificación. En este punto se valoran la confiabilidad y la validez.

1.7. Preparación del informe. Se refiere a preparar la comunicación final del estudio, en forma consistente con los criterios científicos e incluyendo los factores éticos de la investigación.

2. Tipos de entrevistas

2.1. La historia de vida

2.2. La historia oral

2.3. La historia narrativa

2.4. Foto biografía

3. Conversación que tiene una estructura y un propósito

3.1. Busca entender el mundo desde la perspectiva del entrevistado, y desmenuzar los significados de sus experiencias

4. La preparación de antemano es esencial para la interacción y el resultado de una entrevista.

5. Los doce elementos nos ayudan para la comprensión de la entrevista cualitativa

5.1. Mundo de la vida. El tema de la entrevista cualitativa es la vida de la persona entrevistada y su relación con la propia vida.

5.2. Significado. Busca descubrir e interpretar el significado de los temas centrales del mundo del entrevistado.

5.3. Cualidad. La entrevista busca obtener un conocimiento cualitativo por medio de lo expresado en el lenguaje común y corriente, y no busca la cuantificación.

5.4. Descripción. La entrevista busca descripciones ricas de los diversos factores de la vida de las personas.

5.5. Especificidad. Se persiguen descripciones de situaciones específicas, y no opiniones generales.

5.6. Ingenuidad propositiva. El entrevistador mantiene apertura plena a cualquier fenómeno inesperado o nuevo, en vez de anteponer sus ideas y conceptos preconcebidos.

5.7. Focalización. La entrevista se centra en determinados temas; no está estrictamente estructurada con preguntas estandarizadas, pero tampoco es totalmente desestructurada.

5.8. Ambigüedad. Las expresiones de las personas entrevistadas pueden en ocasiones ser ambiguas, reflejando así las contradicciones con las que vive una persona en su mundo.

5.9. Cambio. El proceso de ser entrevistado puede producir introspección en el individuo, por lo que, en el curso de la entrevista, éste puede cambiar las descripciones o los significados respecto de cierto tema

5.10. Sensibilidad. Diferentes entrevistadores propician diferentes respuestas sobre determinados temas, dependiendo de su grado de sensibilidad y conocimiento sobre el tema en particular.

5.11. Situación interpersonal. El conocimiento se producirá a partir de la interacción personal durante la entrevista.

5.12. Experiencia positiva. Una entrevista de investigación bien realizada puede constituir una experiencia única y enriquecedora para el entrevistado, quien a lo largo de ella puede obtener visiones nuevas acerca de su propia situación de vida.