1. Написать контент-план с продающими постами
2. Триггеры
2.1. Эксклюзивность
2.1.1. Спец предложение только для участников вебинара
2.1.2. Скидка по анкете предзаписи
2.2. Ограничение
2.2.1. 200 мест
2.2.2. Цена повышается ежедневно
2.3. Социальное одобрение
2.3.1. Сообщения из директа
2.3.2. Количество приобретённых билетов
3. Как продаём?
3.1. Прогрев 22—27 июня
3.1.1. Сторителлинг мой
3.1.2. Прямые эфиры с другими блогерами
3.1.3. Интервью у коллег
3.1.4. Продающие посты
3.2. Бесплатник
3.2.1. Анонс 28 июня
3.2.2. Проведение 30 июня
3.2.3. Стоимость на бесплатнике 720 р
3.3. Предзапись
3.3.1. Анонс предзаписи 1 июля
3.3.2. Закрытие предзаписи 3 июля
3.3.3. Стоимость по предзаписи 790р
3.3.4. Рассылка 04.07
3.4. Продажи в блоге
3.4.1. Анонс 5.07
3.4.2. Стартовая цена 900 р
3.4.3. Повышение 7.07 до 1000
3.4.4. Повышение 9.07 до 1100 р
3.5. Реклама у блогеров
3.5.1. Лиля school-creativity
3.5.2. Саша wow urok
3.5.3. Nachalochka
3.5.4. Zaharkina
3.5.5. Наташа филолог
3.5.6. Мисс Полина
3.5.7. Саша Суворова
3.5.8. Настя anasteach
3.5.9. Аяш
3.5.10. TeachersLab
3.5.11. Geek teachers
3.6. Таргет на тёплую аудиторию
4. Что сделать?
4.1. Сайт
4.2. Тех специалист
4.3. Реклама
4.4. Содержание
4.4.1. Написать сценарии прогревов
4.4.2. Прописать содержание веба
4.4.3. Сделать черновой вариант презентации
4.5. Выяснить
4.5.1. Стоимость настройки вебинарной комнаты (2 раза)
4.5.2. Стоимость сервиса авторассылок
4.5.3. Стоимость фотосессии
4.5.4. Согласна ли Маша работать как тех специалист
4.5.5. Стоимость работы дизайнера презентаций
5. Возражения
5.1. Меня уволят за блог
5.1.1. Увольняют за вот в купальнике. И на то не имеют права. После всех инцидентов, блог — это защита (огласка) + ссылки на тк рф
5.2. Это долго, дорого и сложно
5.2.1. Все зависит от вашей цели. Набрать 100к подписчиков быстро — действительно дорого, но есть куча бесплатных способов набирать аудиторию, о которых я расскажу в вебе
5.3. Коллеги засмеют
5.3.1. Интервью с блогерами о том, как их коллеги и администрация относятся к блогу
5.3.2. Интервью с моими коллегами, как они относятся
5.4. Я стесняюсь
5.4.1. Вести блог — это то же самое, что давать уроки. Вы ведь не боитесь давать уроки? Есть много разных форматов блогинга, которые подходят даже стеснительным. О них я расскажу на вебинаре
5.5. А если ученики увидят?
5.5.1. Они вас зауважают! Только самые современные и продвинутые учителя ведут блоги. Некоторые делают это специально для учеников. Блоги помогают ученикам лучше лучше узнать учителя и сформировать доверительные отношения,
5.6. Слишком дорого стоит вебинар
5.6.1. Обоснование стоимости
5.7. Нет времени на ведение блога
5.7.1. Сколько времени трачу я, мои коллеги, статистика + что это даёт
6. Через что продаём?
6.1. Big idea: каждому учителю нужен Инстаграм
6.1.1. Приглашения на работу в крутые школы
6.1.2. Дополнительный доход
6.1.3. Личный бренд?.?
6.1.4. Сотрудничество с образовательными изданиями, платформами
6.2. Возможность творческого самовыражения
6.2.1. Блог можно использовать как личный дневник, в нем легко проследить личностный рост
6.2.2. Поддержка в самые сложные периоды жизни, особенно профессиональные, помогает не выгореть
6.2.3. Блог даёт возможность масштабировать и продвигать свои идеи, зарабатывать на них
6.2.4. Возможность менять систему изнутри!
6.3. Возможность стать частью учительского комьюнити, найти единомышленников
6.3.1. Знакомство с новыми, интересными людьми, коллегами
6.3.2. Возможность первым узнавать о классных разработках в мире педагогики и тестировать их первыми
6.3.3. Защита от давления администрации, конфликтов и несправедливостей на работе
6.4. Повышение уровня жизни
6.4.1. Блог дал возможность сотрудничества с интересными брендами
6.4.2. Нет потолка для заработка
6.4.3. Возможность радовать близких
6.4.4. Возможность не заскучать в декрете
6.4.5. Возможность не зависеть от школьной зп
6.4.6. Возможность больше времени уделять саморазвитию, здоровью