1. Análisis literario de la obra de teatro
1.1. Título de la obra
1.1.1. Es el nombre que el escritor le otorgo a su obra
1.2. Personajes
1.2.1. Primarios
1.2.1.1. Son los principales protagonistas de la obra
1.2.2. Secundarios
1.2.2.1. Están en ciertas partes de la obra y conviven con los protagonistas
1.2.3. Incidentales
1.2.3.1. Solo aportan a la trama pero no tienen un papel relevante
1.3. Tipo de escenario
1.3.1. Teatro de proscenio
1.3.1.1. •El público se localiza a un lado del escenario •Tiene áreas largas entre vestidores •Teatros largos o profundos la audiencia se siente fuera de la acción •Tiene mucha escenografía •Solo hay un frente •Es fácil asimilar que no hay un público para hacer una mejor interpretación •Se crea la famosa cuarta pared •Espacio característico las bambalinas
1.3.2. Tipo abierto (pasillo)
1.3.2.1. •Es un escenario inusual •El público se encontrará a los lados del escenario y los otros dos lados servirán de entrada y salida de los actores •Actores deben de cuidar mucho no dar la espalda de uno o de otro lado del escenario •La utilería o escenografía debe ser utilizada adecuadamente y ser estratégica
1.3.3. Teatro abierto (circular)
1.3.3.1. •Teatro popular en construcciones modernas •Escenarios completos y escenografía muy elaborada •La audiencia está muy cerca del escenario, sentada alrededor de los 3 lados del escenario, el cuarto lado se realiza la representación y el telón del foro ayuda a crear una atmósfera más simple •No hay cortinas que separen a la audiencia del escenario, por lo cual es difícil el cambio de escenografía durante la representación •Construcción del escenario
1.3.4. Teatro arena
1.3.4.1. •Se utiliza para pequeñas producciones o escenas cortas como en el circo •La audiencia rodea por completo el escenario •Atmósfera más íntima, teniendo interacción directa con el público •Escenografía deberá ser sencilla o de niveles bajos para no perder la atención de los espectadores •Cuidar no dar mucho tiempo la espalda a un mismo público •Este tipo de escenario podrá ser cuadrado o circular
1.3.5. Laboratorio o caja negra
1.3.5.1. •Utilizado por grupos de teatros experimentales •La distribución del público y los actores son aleatorios •El manejo de las luces es importante para crear la caja negra
1.4. Tipos de obra de teatro
1.4.1. Teatro cómico
1.4.2. Teatro trágico
1.4.3. Teatro al aire libre
1.4.4. Teatro infantil
1.4.5. Títeres
1.4.6. Teatro pedagógico
1.4.7. Teatro mímico
1.4.8. Teatro griego
1.4.9. Teatro Romano
1.4.10. Teatro medieval
1.4.11. Teatro Cristianismo
1.4.12. Teatro edad moderna
1.4.13. Teatro en la actualidad
2. Cualidades
2.1. Fluidez
2.1.1. Se escucha de manera correcta, sin cometer errores
2.2. Vocabulario
2.2.1. Tener un vocabulario amplio da la capacidad de escoger entre muchas palabras y que estas no sean repetitivas
2.3. Ritmo
2.3.1. Es la rapidez o lentitud con la que se lee
2.4. Claridad
2.4.1. Se oye claro y se entiende con facilidad
2.5. Movimiento
2.5.1. Se refiere al movimiento de nuestro cuerpo al momento de expresarnos
2.6. Volumen
2.6.1. El volumen de las palabras es adecuado al espacio en el que se encuentra.
2.7. Dicción
2.7.1. La forma concreta de utilizar palabras para formar oraciones.
2.8. Emotividad
2.8.1. Es la emoción o sentimiento que se quiere expresar
2.9. Coherencia
2.9.1. Todo lo que se dice puede ser comprendido.
3. ¿Qué es?
3.1. Es la capacidad comunicativa que abarca la pronunciación, el léxico y la gramática para expresar ideas y pensamientos de manera oral
4. Exposición oral
4.1. ¿Qué es?
4.1.1. Se expone de manera oral ante un público cualquier tema de interés adecuando la voz y los movimientos del cuerpo.
4.2. Características
4.2.1. Tener conocimiento y claridad el tema
4.2.2. Tiene una estructura
4.2.2.1. Introducción
4.2.2.1.1. presentar el tema
4.2.2.2. Desarrolló
4.2.2.2.1. Exponer las ideas más importantes del tema
4.2.2.3. Conclusión
4.2.2.3.1. Sintetizar lo expuesto
4.2.3. Volumen adecuado al espacio
4.2.4. Expresividad es esencial
4.2.5. Tener claridad y orden de la información
4.2.6. Evitar las muletillas y las palabras baúl
4.2.7. Tener material de apoyo
4.2.8. Participación del público
4.2.9. Espacio de preguntas y dudas
4.2.10. Elabora un guión
4.2.10.1. Debe tener un orden lógico
4.2.10.2. Organizar ideas para la introducción, el desarrollo y el desenlace
4.2.10.3. Ordena los detalles de la información
4.2.10.4. Agrupa la información similar
5. Técnicas para la lectura dramatizada
5.1. ¿Qué es?
5.1.1. Es una lectura en voz alta del guion de una obra de teatro donde se reproduce la expresividad de un texto.
5.2. Técnicas
5.2.1. Se tú mismo
5.2.2. Interpretar el personaje con la voz
5.2.3. Entender la obra y el personaje
5.2.4. Comprender la lectura
5.2.5. Tener naturalidad
5.2.6. Tener expresividad