Generalidades del pensamiento

1. PENSAMIENTO El pensamiento es un fenómeno psicológico racional, objetivo y externo derivado del pensar para la solución de problemas.

1.1. ¿Es posible aprender a pensar? Aprender a pensar es uno de los aprendizajes esenciales para la vida académica, personal y profesional en que se sustenta la educación en este siglo; supone el desarrollo de procesos mentales como observación, descripción, comparación, relación, análisis, síntesis, argumentación, solución de problemas, entre otros, así como la habilidad para darte cuenta (metacognición) de cómo aprendes y de cómo desaprendes. También requiere reconocer que pensar implica compromiso y actitud, pues a menudo resulta ser un acto al que nos resistimos y a veces hasta flojera suele dar pensar; sin embargo, es posible desarrollarlo con la práctica.

2. -Hábitos de estudio Los hábitos de estudio o mentales son una conducta regular adquirida que se obtiene por el ejercicio frecuente y que se ejecuta automáticamente y que puede ser positiva o negativa. Ejemplos buenos hábitos de estudio:

2.1. *Establecer un horario. En la medida de lo posible, intenta estudiar siempre en un mismo periodo de tiempo.

2.1.1. *Crear un plan de estudio. Antes de ponerte a estudiar, diseña un plan de estudio.

2.1.1.1. *Descansar mínimo 8 horas.

2.1.1.1.1. *Estudiar en un espacio adecuado.

3. -Fuentes de información y comunicación:

3.1. Las fuentes de información son instrumentos para el conocimiento, búsqueda y acceso a la infamación. La utilidad de las fuentes de información, viene determinada por su respuesta a la necesidad de información de los usuarios. Ejemplos: Monografías, libros electrónicos, revistas, obras de referencia, enciclopedias ,diccionarios , directorios, reportes biográficos, estadística, etc.

3.2. Las fuentes de comunicación son los recursos que contienen datos formales, informales, escritos, orales, multimedia. Se dividen en tres tipos, primarias, secundarias y terciarias. Una fuente de comunicación es el lugar donde se emana la información, los datos, el contenido que se enviara, en conclusión: de donde nace el mensaje primario. ejemplos: Diarios, experimentos, poemas, discursos, entrevistas, reportes anuales, patentes, registros de corte, etc.

4. Tipos de pensamiento *Pensamiento inductivo: Es el que se apoya en una particularidad y a partir de allí la extrapola y la transforma en una generalidad. *Pensamiento deductivo: Es el que parte de una generalidad y la aplica a cada particularidad. *Pensamiento interrogativo: Es el que se utiliza cuando uno tiene una inquietud, incluye la forma en la que será presentada la pregunta para obtener efectivamente la respuesta deseada. *Pensamiento creativo: Es la fuente de toda realización artística: no es muy sencillo de explicar, pero tiene la particularidad de no tener límites y estar abierto a la producción de cosas nuevas, de cualquier índole. *Pensamiento analítico: Es el que categoriza las ideas, mientras que el sistémico es el que las interrelaciona. *Pensamiento crítico: Es justamente el que es capaz de evaluar el paradigma con el que se fundan todos los otros pensamientos.