METODOLOGÍA CUANTITATIVA: ABORDAJE DESDE LA COMPLEMENTARIEDAD EN CIENCIAS SOCIALES

1. La complementariedad de métodos en las ciencias

1.1. La ciencia tiene por objetivo la obten-ción de conocimientos.

1.1.1. Planteamiento de la investigación cuantitativa y cualitativa

1.1.1.1. Martínez señala: “la idea central de la filoso-fía positivista sostiene que fuera de nosotros existe una realidad totalmente hecha.

2. Aspectos conclusivos

2.1. Morín “el conocimiento del conocimiento”, es una relación dialógica entre comprensión y explicación

2.1.1. El acercamiento a la realidad requiere por parte del investigador utilizar e integrar diferentes métodos

2.1.1.1. El empleo de un método no excluye la posibilidad de usar otro cuando sea necesario

2.1.1.1.1. la aplicación asertiva de métodos basados en la complementariedad tendrá un rol determinante en la construcción del conocimiento en la realidad social.

3. investigación cuantitativa

3.1. A través de elementos cognitivos y en datos numéricos extraídos de la realidad.

3.1.1. “Métodos Cuantitativos”

3.1.1.1. Indagación teórica que permita interpretar, reflexionar y explicar la investigación cuantitativa

4. Fundamentación teórica de la investigación cuantitativa

4.1. Mendoza (2006) los métodos cuantitativos analizan los conflictos sociales y económicos como un todo complejo.

4.2. Conde (1991), en las llamadas ciencias sociales el criterio dominante siga siendo el paradigma de la “materialización” en su dimensión “cuantitavista”.

4.2.1. En las ciencias naturales hace tiempo que dicho paradigma dejó de ser dominante.

4.3. Hernández señalan que para que esto ocurra, el investigador debe llevar un proceso.

4.3.1. Se inicia con una idea, el planteamiento del problema, revisión de la literatura y desarrollo del marco teórico.