1. การพัฒนาภาวะผู้นำ
1.1. พัฒนาให้มีความเป็นมนุษย์อย่างสมบูรณ์
1.2. ศึกษาเพิ่มเติมและเข้ารับการฝึกอบรม
1.3. เข้าร่วมหลักสูตรพัฒนาภาวะผู้นำ
1.4. เลียนแบบผู้นำที่มีประสิทธิภาพ
1.5. การพัฒนาภาวะผู้นำด้วยตนเอง
2. อำนาจของผู้นำ
2.1. อำนาจอันชอบธรรม
2.2. อำนาจในการให้รางวัล
2.3. อำนาจจากการบังคับ ลงโทษ
2.4. อำนาจอ้างอิง
2.5. อำนาจตามความเชี่ยวชาญ
3. ทักษะด้านการจัดการของผู้นำ
3.1. ทักษะด้านเทคนิค
3.2. ทักษะด้านมนุษยสัมพันธ์
3.3. ทักษะด้านความคิด
4. แนวคิดและทฤษฎีเกี่ยวกับผู้นำ
4.1. ทฤษฎีคุณลักษณะเฉพาะของผู้นำ
4.1.1. มีความฉลาดหลักแหลม
4.1.2. มีความรู้เกี่ยวกับงานที่ทำ
4.1.2.1. New node
4.1.2.1.1. New node
4.1.3. สามารถควบคุมผู้อื่นได้
4.1.4. มีความมั่นใจในตนเอง
4.1.5. มีพลังในการปฏิบัติงาน
4.1.6. มีความอดทนต่อความเครียด
4.1.7. มีความซื่อตรงและซื่อสัตย์
4.1.8. มีภาวะทางอารมณ์
4.2. ทฤษฎีพฤติกรรม
4.2.1. ทฤษฏี x และ ทฤษฎี y
4.2.1.1. ทฤษฎี x
4.2.1.1.1. เกียจคร้าน
4.2.1.1.2. หลีกเลี่ยงงาน
4.2.1.1.3. ชอบถูกสั่งการ
4.2.1.2. ทฤษฎี y
4.2.1.2.1. ชอบทำงาน
4.2.1.2.2. ควบคุมตนเองได้
4.2.1.2.3. กระตือรือร้น
4.2.2. การศึกษาของมหาวิทยาลัยโอไฮโอ
4.2.2.1. พฤติกรรมมุ่งกำกับงานเป็นหลัก
4.2.2.2. พฤติกรรมมุ่งใส่ใจคนเป็นหลัก
4.2.3. การศึกษาของมหาวิทยาลัยมิชิแกน
4.2.3.1. พฤติกรรมแบบมุ่งงาน
4.2.3.2. พฤติกรรมแบบมุ่งความสัมพันธ์
4.2.4. โครงข่ายการจัดการของเบลคและมิวตัน
4.2.4.1. ผู้นำแบบไม่มีความสามารถ
4.2.4.2. ผู้นำแบบสโมสร
4.2.4.3. ผู้นำแบบจัดการแบบองค์การ
4.2.4.4. ผู้นำแบบเผด็จการ
4.2.4.5. ผู้นำแบบทีมงาน