Bases epistemologicas

1. pedagogia activa

1.1. rol de maestro: activo, guia del proceso de aprendizaje

1.2. rol del estudiante: autónomo y activo

1.3. se basa en : la autorealizacion,desarrollo

2. pedagogia critica

2.1. rol del amestro es activo

2.2. el rol del estudiante es activo

2.3. se basa en el desarrollo del aprendizaje por medio de los valores

3. pedagogia cognitiva

3.1. el rol del maestro es activo y desarrollador de ideas

3.2. rol del estudiante es activo en el aprendizaje

3.3. se basa en los procesos del parendizaje(neurologficos)

4. Marialis Charris, INDUCCION A PROCESOS PEDAGOGICOS.SENA

5. Pedagogia tradicional

5.1. el rol del maestro es de autoridad

5.2. el rol del estudiante es de pasivo

5.3. sus elementos: religion catolica y corriente calsica

5.4. se basa en: la razón, la fe y la verdad

6. pedagogia conductista

6.1. rol de maestro: planifica y dirige el aprendizaje

6.1.1. es un rol de auoridad

6.2. el rol del estudiante: pasivo

6.3. se basa en: contenidos memorizados y mecanizados

7. pedagogia constructivista

7.1. el rol del maestro es activo , colaborador y transmisor

7.2. el rol del estudiangte es activo-social y culrural

7.3. se basa en la cognicion, la sociedad y la cultura influyen en el aprendizaje del individuo