"Evaluación psicopedagógica" Es un proceso compartido de recogida y análisis de información rele...

1. "Enfoques de la evaluación psicopedagógica" Se contiene de tres enfoques que se diferencian a nivel conceptual y metodológico y estos son el psicométrico conductual y potencial de aprendizaje.

1.1. Cada uno de estos enfoques realizan una primera aproximación para recoger información educativa. Donde cada enfoque cuenta con procedimientos específicos e instrumentos que determinan diferencias de la evaluación.

2. "Focos de la evaluación psicopedagógica" Esto es necesario para dimensionar lo positivo del niño según sus características permitiendo hacer cosas positivas. Manejando conceptos como la mediación que son pistas utilizadas por el niño para llegar a la memorización. Y la competencia para adquirir nuevos aprendizajes.

3. "Contexto escolar" Para realizar una evaluación psicopedagógica se necesita haber un gran conocimiento por parte del profesor. Conociendo los distintos procesos de enseñanza- aprendizaje considerando valores y actitudes y viendo con lo que cuenta cada opción

4. "Experiencia educativa y evaluación técnica" Como sabemos todo docente deber de tener un buen nivel de conocimiento, pero el seguirse desarrollando y mejorando tanto personal como en lo profesional.